本教材共9章内容，涵盖职校学生在成长过程中出现的较为普遍的心理问题，涉及心理健康综述、适应与健康、探索自我与健康、解读青春期、异性交往、情绪与健康、人际交往、社会与健康、挫折与健康、等多方面的知识。每章设置“知识视窗”“心理案例”“精品赏析”“心理互动与训练”等专栏，从心理案例入手，让读者在好奇、认知、自测、觉察、感悟

养育孩子，是一门学问，每一位父母都是初学者，为了避免因为不当的教育方法给孩子造成Y久的心灵伤害，父母需要掌握孩子身心发展的秘密，以更好地理解孩子的需要，给予孩子及时的指导和帮助。这本书的创作便旨在帮助父母把后天教养的作用发挥到Z大。本书集理论、实际和应用于一体，详细介绍了0~8岁婴幼儿身心发展的各个方面，力图用浅显易懂

为什么你看过很多育儿书，却依然养不好自己的孩子？几乎所有的书都告诉我们，温和而坚定给孩子足够的安全感先处理情绪，再处理问题，等等，但是真正遇到一个个具体而又千差万别的场景，我们却不知道该如何把理念付诸实践，又或者觉得这些道理似乎根本不管用。这是因为理论和现实之间隔着一条巨大的鸿沟，这本书的目的就是在这两者之间架起一座桥

《儿童分析的故事》一书是克莱因的经典心理学著作。在克莱因的精神分析著作中占有特殊地位，可以说是深具创造性的一部作品，是探究儿童精神分析技巧不可多得的必备书籍。在本书中作者通过记述与分析一名十岁男孩长达四个月的心理咨询历程，并对儿童的画作、游戏、语言联想和梦境进行分析来把我儿童的心理。本书还如实展现了克莱因的分析技巧，至

本书是梅兰妮·克莱因的经典儿童心理学著作之一。用通俗易懂的语言向世人介绍了爱、恨、嫉妒、愤怒和自我谴责等情感背后的心理活动运作过程。作者通过对婴儿的观察，以及对儿童的心理治疗过程，总结出了诸多有关人的情感的起源和发展的潜意识规律。一个人只有确信自己拥有爱，才敢真正地表达恨意，才会有罪疚感以及愿意修复感情的裂痕。克莱因通

你可曾记得经历这样的时刻——在那一时刻，你突然清晰地意识到“我就是我，我是独立于他人的独特存在”？这种汹涌澎湃的感觉，就像一种从天而降的启示。本书是发展心理学中自我意识诞生时刻的第一本研究专著。荷兰著名儿童心理学教授多尔夫·科恩斯塔姆研究了童年期自我意识的现象学发现。作者通过收集、挑选一系列不同的人对童年

母女之间可能也会以爱之名，在彼此关系上造成种种伤害。作者及众多女性就有这样的经历——母亲不重视她的需求、常对她说No，她只能用愤怒、冷漠与特立独行去应对从小的不平等待遇……作者在书中说了一些故事，涉及这些女性童年、青少年、成年到老后的不同阶段，也呈现了部分传统母亲的样貌。她不将“母爱伤害”与“母亲”分类或贴上标签，也不

本书讲述了0~8岁儿童在发展过程中的特点，以及从胎儿期到8岁这一成长阶段重要的新知识。全书共分为六部分。第一部分是对儿童早期发展的概述，概括介绍了儿童早期相关的历史观点及其演化。第二部分探讨了在孩子诞生前，家庭在教育、社会文化和经济等方面的考虑。第三部分到第六部分追溯了婴儿期、１~３岁、４~５岁、６~８岁等四个阶段个体

这本书以口述史采访的形式，细致挖掘主人公从出生到辍学、历经煎熬考上大学的个人成长历程。该书主体为采访者与主人公的对答，间及其父母，时时插入其父亲的日记，以展示其整个家庭的心路历程。每一节都附有采访人札记，以事件亲历者和旁观者角度出发，用充满同理心的人文关怀和通俗易懂的解析点评，讲述青少年从出生到最终走出低谷的不同心理面

本书是日本教育专家、NPO法人代表理事菅原裕子专门为培训家长而写的心理指导书，本书文字版于2007年出版，14年间再版了89次，销售716565册。插图版出版三个月就销售了18060本，成为孩子心理学的经典图书。每个孩子都有无限的可能性，但是否能充分发挥其能力，外在环境，心理辅导至关重要。父母为首的大人们需要整理好孩子