本书围绕高校思想政治理论课教学科研、马克思主义经典著作与理论研究和马克思主义外交理论研究三个方面，较为系统地研究了新时代以来搞校思政课教学科研中存在的重点和难点问题。其中，结合我校特色，特别对马克思主义外交思想研究有了初步研究成果。

《马藏》是对马克思主义形成和发展过程中相关文献的汇纂。《〈马藏〉研究》第三辑收录的论文，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“《马藏》编纂与研究”课题组近一年来部分研究成果的汇集。大部分作者都参与了《马藏》第一部至第四部的编纂工作。本辑的论文，既有对马克思主义及其经典著作在中国早期传播的历史图景、思想过程和文本特征

本书从论证马克思主义女性学的学科化依据开始，顺着马克思主义女性学的基本概念、理论基础和现实问题的逻辑线索展开，具体探讨和回答了如下问题：马克思主义女性学何以成“学”？什么是马克思主义女性学？马克思主义女性学的理论体系有哪些？马克思主义女性学的中国实践体现在哪里？本书的特色在于从学科意义上提出建设马克思主义女性学，并结合

《马克思主义基本原理概论教学方法论》一书的写作以习近平总书记提出的“八个相统一”为根据。如何在教学实践中运用恰当的方法，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，坚持价值引领，是撰写本书的根本指导思想。本书总结了西南政法大学马克思主义基本原理概论教研室的教学方法，集中展现了西南政法大学马克思主义基本原理概

本书根据教育部统编教材《马克思主义基本原理(2021年版)》(高等教育出版社)的主要知识点编写，突出课程目标的实践达成，注重与统编教材的逻辑统一。本书在强调实践性基础上，突出指导性、实用性、可操作性，对于提升课堂教学针对性与实效性、增强课程教学说服力与感染力，指导马克思主义基本原理课程设计，具有一定指导意义和学术价值。

本书通过四个部分：导言、马克思的“直接”过渡时期理论和列宁的“迂回”过渡时期理论、斯大林的社会主义观、社会主义初级阶段论，把过渡时期理论和社会主义理论既严格区别又贯通起来，在系统归纳、整理马克思和列宁过渡时期理论的基础上，对斯大林的社会主义观和我国社会主义初级阶段进行新的论证探讨，对于我们不断深化关于现阶段社会主义发展

本书是立足党的百年历史新起点、洞察中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，纪念中国共产党成立100周年高校思想政治教育的论文集。本书主要围绕中国共产党百年历程与经验启示、党史与党建研究、思想政治教育研究、中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义理论与科学社会主义实践研究、域内外视野下的马克思主义中国化等视角进

本书共计五个章节和两个附录,从陈望道远渡重洋、初识马列讲起,介绍了他为共产党奋斗的一生。回国后,陈望道任教浙江一师,大力提倡白话文,推行国文教育改革。留学背景和执教经历使陈望道得以胜任《共产党宣言》的翻译工作,此后他更是身体力行的参与到革命工作中去。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党在新时代新征程的奋斗为背景,以坚持和加强党的全面领导、建设长期执政的马克思主义政党为目标,紧扣建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题,从永远牢记党是什么、要干什么这个根本问题切入,从党要管党、全面从严治党,以政治建设为统领

马克思主义经典军事理论的精华蕴含在各个时期革命导师的经典著作之中。本书结合研究当代的理论价值和现实需求，精选了马克思主义军事理论的十二篇经典著作。通过对这些经典著作的历史背景和战争实践的分析，和对这些著作内容的深入研读，使读者深刻了解和掌握革命导师研究战争的立场、观点和方法，加深对马克思主义军事理论独特生命力的价值认同