本听力教程系“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”的一种。《俄语听力教程1（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材》含4单元16课，每单元后附测试题一套。《俄语听力教程1（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材》教学材料丰

《俄语听力教程1（教师用书）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》为《俄语听力教程1》的配套教师用书，书中包含录音材料的原文以及练习答案，并提供配套PPT电子课件下载。课件包含每课的听力录音、词汇注解、背景知识、图片等参考资料以方便授课教师选择使用，丰富教学手段，同时有效提升学生

俄罗斯圣彼得堡兹拉托乌斯特出版社专门为外国人准确使用俄语语体而编写，语言现代，轻巧入门，68课时掌握正式和非正式语体的辨识和写作技巧，经过强化训练之后，能自由书写俄语报告、电邮、书信、短信、论文、新闻报道等多种语体。该书特点是：语言轻松活泼，图文并茂；语体辨识与写作技巧有机结合；讲析与训练并重，适用于俄语“托福”考试。

情态范畴表达了主体对客观命题或事件所秉持的态度，具有鲜明的主观性。我们首先在语言学诸多流派迭转流变的背景下，对结构主义、功能语言学、认知语言学等不同语言学派关于情态的理论予以分析，界定了情态范畴的内涵，拟建了情态范畴系统的内部层级，本书将情态范畴划分为真势情态、认识情态、道义情态和评价情态。同时，以语言哲学及现代模态逻

全书研究的对象是俄汉语是非问句。全书在借鉴前人研究成果的基础上，及时跟踪本学术领域最新的研究动态，针对所要解决的不同方面的问题，采用多方位的综合研究方法，分别从句法结构、功能语义和语用目的以及说话人运用语句的认知状态，灵活地进行俄汉、汉俄双向的对比研究。

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本书从言语信息接受环节切入，通过分析受话人在整个言语交际活动中的取效行为，对言语信息接受结果、言语信息接受效果和言语交际的实际效果进行重点研究和分析，揭示言语交际的本质，提出能更有效反映真实言语交际活动过程和运作的模式，考察和分析影响、制约言语交际效果的各种主客观因素，通过受话人反应最终检验有助于提高言语交际效果的交际

《实用俄语（第四册）》是系列教材《实用俄语》的第四册。全套教材共计四册，供俄语初学者和把俄语作为第二外语的学习者使用，也可以作为俄语爱好者的自学教材。全册教材由俄罗斯专家录音并制成相应的MP3格式文件。《实用俄语（第四册）》选材范围广泛，主要涉及社会生活、文化艺术、边境贸易及与择业相关的专题文章，体裁多样，内容丰富新颖

《实用俄语（第3册）》是系列教材《实用俄语》的第三册。《实用俄语》全套教材共计四册，供初学俄语者，包括没有学过俄语的和把俄语作为第二外语的学习者使用。《实用俄语（第3册）》共10课，每课包括言语训练和语法。学生通过本册的学习继续强化俄语言语基本功能、语法基本知识和掌握约700个单词。《实用俄语（第3册）》各课延续第一、

被誉为短篇小说巨匠的契诃夫，其小说真实地反映了社会现实，具有深刻的思想内涵。《小官吏之死》《胖子和瘦子》表现小人物为生计而无奈地苦苦挣扎的境遇，及其战战兢兢、卑躬屈膝的精神面貌；《变色龙》鞭笞见风使舵、在权势者面前奴颜媚骨毕露，在弱势者面前趾高气昂的势利小人；《万卡》《苦闷》描述底层人民悲惨的生活状况；《挂在脖子上的安