本书在理论方面力图丰富学界对于大学治理议题之中关于社区学院内部治理的研究内容。其次,基于贝塔朗菲的一般系统论,建构出美国社区学院内部治理体系的整体研究视角,即功能、环境、要素、结构、运行五个方面,并最终得出美国社区学院内部治理体系改革从管控到治理的历史演变轨迹。最后,辩证性地分析、总结美国社区学院内部治理经验。本书的相

本书收录了广东第二师范学院马克思主义学院的教师们已经公开发表的论文28篇,包括思政教育实证研究、马克思主义思想研究,以及近代史方面的研究等专题。本书围绕本科院校普遍开设的四门思想政治教育课程内容展开,尝试将不同思政课教师的教学专长与思政课教育教学相结合,聚焦相关思政教育主题展开论述,对今后思政课的开展具有重要的参考价值

本书内容主要包括就业和离校过程中涉及到的重要就业政策、就业概念解释、不同类型的就业手续办理流程、应届毕业生求职的基本方法介绍、毕业生在就业过程中常见的就业问题解答、就业权益常识及权益保护的方法途径和案例评析、毕业生常用的就业服务机构介绍和网站、微信推荐等。本书开本小巧,便于随身携带和随时翻阅。且图书内容详细,能够为毕业

本书是基于中国农业大学党委学生工作部于2022年上半年在全校范围内开展的“我们的勤工助学”主题征文活动汇集的部分征文选编，其中既有管理工作人员对勤工助学政策和发挥勤工助学思想政治教育功能的实践与思考，也有各单位老师们在具体工作中对学生加强指导关爱的感悟与体会，更有同学们在勤工助学过程中的收获与成长。

本书聚焦大学生社会实践教育,对社会实践中所涉及的理论政策、实操、案例等相关内容进行了系统阐述和展示。正文按照篇、章、节划分,整体分为大学生社会实践概述、大学生社会实践指导、大学生社会实践注意事项、大学生社会实践评价与评优等篇;内容涵盖了大学生社会实践的概念与理论、功能与类型、发展与现状、组织与实施、调查研究方法、常用文

本书内容包括：绪论、职业生涯规划基本理论、大学生的职业生涯决策、大学生职业生涯规划的设计与实施、大学生职业生涯规划的评估与修正、大学生精准就业现状及影响因素、新时期大学生精准就业的指导路径。

本书分为“文化育人的理论探讨”“文化育人的实践探索”和“文化育人的案例探微”三章，从内容上看，既有文化育人的理论研究，又有文化育人的实践总结，还有文化育人的特色案例，希望能够为高校构建文化育人质量提升体系、提高思想政治工作质量提供一定的理论依据和实践指导。

本书定位于新中国成立初期公立大学的接收和改造的全过程，通过史论结合的方式编写，内容上以国民政府时期的公立大学为切入点，借助珍贵的历史资料，以详实史料为基础的研究，不仅还原历史本来面貌，而且对这次接收与改造的结果进行了成果评价。本书通过阐释接收与改造后的公立大学发展状况，以历史唯物主义的角度评教改造成果的科学性和实效性，

本书从马克思人的全面发展理论出发探寻德智体美劳“五育”的理论意蕴，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，借鉴全国运用红色文化资源开展德智体美劳“五育”的经验，把贵州本地不同形态的红色文化资源，转化为优质教育资源，找到高校开展思政教育的实践路径和策略，嵌入到“四堂联动”大思政课的教学模式中，构建起贵州高校“五育”培养体

本书以专业课同向同行为目标,精编了能够反映《中级宏观经济学》、《中级微观经济学》、《国际商务》、《应用统计》4门课程重点内容的30个案例。每一个案例都详细介绍了案例的背景材料,重点梳理了案例所包含的思政元素,精心设计了案例的使用说明;解答了如何通过案例讨论实现教学目标,学生事先要掌握的哪些背景材料,通过案例分析要解决的