公元前二百二十一年，秦统一中国后，车同轨，书同文。《琅琊台刻石》系秦始皇东巡而立。『立刻石，颂秦德，明德意』，全文四百九十六字，四字韵文，言筒意赅，虽为群臣颂德之辞，却是彪炳中国书法史上的一座丰碑。相传为李斯所书，是小篆之代表作品。所谓小篆也，当以李斯为正宗。唐《书断》论曰：『画如铁石，字若飞动，斯虽草创，遂造其极。』

本书从展示空间的概念及意义出发，以不同性质的展示空间作为契合点，诠释空间的特点、运用及意义，理论结合实际，图文并茂地进行分析，并将理性技术表达与感性的形象再现相结合，使得人们通过认识和感知不同的空间环境来认识不同的事物，传递特殊的情感。本书共分为七章，具体内容包括展示概念的形成、展与示艺术的诉求、展示设计的意识表达、展

胡颖的设计涉及房地产广告、商业logo、网站视觉、字体、书店、杂志、图书等诸多领域。这本书就是他关于设计的经历与思考记录。书中收录了胡颖具有代表性的设计作品及对每件作品设计理念的释注与解说，对他的设计生涯、成长经历进行了梳理与总结。作为一名设计师，他不仅设计了这本书的内容，也设计了这本书的呈现形式。

全国大中学生海洋文化创意设计大赛优秀作品集是国家海洋局宣传教育中心、中国海洋大学、全国涉海高校教务联盟举行的海洋文化创意设计大赛的优秀作品集，作品涵盖平面、造型、包装、景观、视频、动画、策划案等。

《闽文化民间艺术探美》作者涂慷采用记叙和论文的形式，以大量感性的田野调查和文献、文物及民俗等方面的资料为依据，对福建省及台湾地区民间艺术中的数十项手工技艺，进行了不同种类的论述及梳理。十多年来，作者坚持关注闽台民间工艺美术的发掘、发展与研究，尤其对闽台民间艺术的历史渊源关系及其相互交融发展的现状与前景，提出了极有

《创意设计系列教材：展示设计》从展示设计的学科属性入手，系统论述了展示设计学科的知识结构及其同相关学科（特别是艺术设计学科）之间的内在联系，着眼于让学生对本学科有较全面的了解，正确引导学生开展相关知识的学习。在学习方法上，《创意设计系列教材：展示设计》注重理论与实践的紧密联系。书中配以大量的设计图片，与专业理论知识的讲

自然界中鸟的种类繁多，形体和个性特征各异。在中国民间，一些鸟被赋予了特殊的思想和文化内涵，借助谐音寓意的手法表达人们美好的情感、愿望，寄托着理想。特别是在剪纸艺*中，鸟是经常表现的题材，吉祥鸟更为人们喜闻乐见，它是在中国历史进程中的文化积淀，突出反映了我国传统文化的社会心理特征和民族意识，形成了独特的审美意趣与内在的意

本期《新平面》结合已经出版的30期情况、读者反馈意见、图书市场的实际需求，推出一些新的栏目，并在固定的栏目里增加了更多的知识性、信息性、时尚性的文章，如【新人物】有凯特?希瑞奇讲故事，设计先锋——五角公司，哈尔门?林伯格设计文章，图片新颖，文字生动。

电视连续剧《广告狂人》的风靡引起了公众对广告公司和画面背后可能会（可能不会）发生的事情的关注。我们看到广告的时候便能感知到它的存在：它存在于报纸杂志的编辑内容的周围，它穿插在电视节目中，它会在你浏览喜欢的网站时突然弹出。广告主要是创造信息，然后通过各种媒体向目标人群传播，以期人们做出特殊反应，即“购买某物”。《广告设计

本作品为中英双语珍藏版明信片（内含16张单片）。内容为有关中国传统文化的剪影作品（16幅）和作品的简单解读（中英双语），文字与主题剪影相映成趣。这组明信片充满中国元素，从内容定位到剪影图案都极富中国传统审美和深刻的文化寓意。