本教材适于专科层次的康复专业学生，亦可用于针灸推拿专业、中医专业的学生，考虑到专科层次的学生更强调的是动手能力，因此本教材不同于一般的心理学教材，更强调心理学技术的掌握和应用，强调心理学理论和技术与康复治疗技术、针灸推拿技术等的结合。一般认为心理学在康复治疗和医学中的作用主要是心理咨询，即解决心理问题，从国内外的心理学

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本书为全科医学规培生教材。动笔前，作者对37个社区的近百名全科医生，就其掌握的康复医学知识进行了调研，由此了解了社区全科医生在康复诊治方面的迫切需求。选材和写作中充分考虑到社区医生的实际需要，力求使本书成为在社区实施康复诊治工作的指南和益友。本书的目的是让全科规培生了解康复医学、认识康复医学、有从事社区康复医疗工作的较

《全科医学概论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》对第1版《全科医学概论》教材进行了全面修订。一方面增加了国家基本公共卫生服务、分级诊疗制度建设、全科医疗策略与方法、家庭医生签约服务和健康中国建设等内容，另一方面删除了过时的、不妥的或错误的内容。同时，还对部分重要章节如全科医疗的原

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三个那你还内容以卫生保健为主体，涉及医疗、护理、公共卫生、医学教育及心理等方面，在全面系统地介绍系统评价相关知识的基础上，采用翔实的案例剖析来解读展示系统评价的制作、评价及使用方面。《系统评价：循证医学的基础（第2版）》英文版自进入我们的视野，就让我们有一种爱不释手的感觉，遂商议是否能够将其翻译成中文引人我国。后经多次

本书共分为14章内容，分别从康复评定学的总论，人体形态的评定，关节活动度评定，骨骼肌力量与耐力评定，骨骼肌张力评定，步态分析，平衡功能评定，协调功能评定，心、肺功能评定，反射检查与评定，感觉功能评定，认知功能评定，日常生活活动能力评定，身体功能动作筛查14个方面讲解了运动康复专业的学生必须掌握现代康复的基本理论与方法，

康复护理遵循"以患者为中心，以质量为核心"的服务理念，强调主动同患者交流和沟通，采用各种康复护理技术，同时和康复团队成员一起开发患者功能潜力，提升康复治疗主动性，逐步提高患者生活自理能力及功能独立性，改善生活质量，*终回归社会。康复护理操作技术是临床特有的护理技能，不但护士掌握而且要教会患者、家属掌握相关的技术（如：间