本书影印清抄稿本《四库全书表注》，书前附有解题，概述作者及作品内容与该书的传抄、流传过程。《四库全书表注》是清代著名学者、书法家李文田对乾嘉时纪昀《四库全书》成书后所上表文的注释。此书先列表文之句，每一句下，条列与句意相关的古代典籍，详加注释。该抄稿本的书法价值亦较大，其字雍容浑厚，十分精美。

本书是清代学者钱泳于道光时期所作笔记杂考，记述了清代的政治、经济、文化、学术、社会生活等各个方面。原书稿共六册，具体内容为：记边疆及外国之历史与风土人情；记金石碑帖、书画、器物；记异事与异闻；记作者见闻之人；作者的杂记、杂考；作者的诗文。这是本书的次整理影印，书前附有解题。

本书是清代学者周广业在研读《周易》《尚书》《毛诗》《春秋经传集解》《礼记》五种经书时的读书随笔。共四卷，卷一《周易》《尚书》，卷二《毛诗》，卷三《春秋经传集解》，卷四为《礼记》，末有周广业、蒋师爚二跋；又《续笔》一卷，为《尚书》。此书为孤本，这是本书的次整理影印，书前附有解题。

STEAM亲子游戏，不仅是孩子和父母之间亲密沟通的桥梁，还是培养孩子各项素质和能力的方法。本书作者之一郭赓艺是一名走到哪里都能成为“孩子王”的STEAM课教学老师，乐于将科学知识融入好玩的动手游戏中给孩子们讲解。她与本书另一名作者“慢成长”主编张琛，在网络平台发表了多篇以STEAM亲子游戏为主题的文章，深受孩子与家长的

曹正文在主编读书乐22年期间，每期请一位名家谈书，如三四十年代成名的郑逸梅、冰心、施蛰存、唐弢、章克标、无名氏、张中行、季羡林、金克木、柯灵、秦瘦鸥、徐中玉、赵家璧、王元化等，执编期间收到名家书札与手稿等两百余篇，同时收藏3000多册签名本。本书为曹正文捐赠书画艺术品、签名本图录，包括赠予上海儿童博物馆的一千余件名家信

本书尝试提出典籍多模态翻译理论框架，以主题与主题倾向作为搭建典籍多模态翻译机制的主线，观照社会符号学视角构建的意义传递和现代化重构为主要转化手段，再辅以核心概念的隐喻化表征，形成主题、概念和意义三位一体的典籍多模态理论框架。在社会符号学的理论框架下讨论国学典籍多模态翻译意义和元素的转换过程，基于主题统摄性梳理多模态典籍

★一代科学巨擘的治学心迹与家国情怀 ★了解杨振宁先生精神历程的重要著作 本书收录了杨振宁先生多篇有代表性的文章，既有他放弃美国国籍的声明，也有关于大加速器、高能物理等热点问题的专论，兼及研究生培养等多方面的社会议题。书中也收录了亲人、同事、友人、媒体人和学生所撰文章，对杨振宁先生的成就和贡献进行了充分的介绍和评述。 此

小男孩杰克经历生日派对、去图书馆、养宠物、生病、公路旅行、在海滩、机场送行7个场景，并提出许多日常实用又有趣的问题：蜡烛怎么能一直燃烧？书是怎么做出来的？为什么我妹妹会晕车？狗会做梦吗？为什么你需要一本护照？…… 本书的作者走访10所学校，收集了孩子们好奇的一些问题，并有28位专家为这些问题

本套书共2本，分别为《水、我们、世界》和《大地的力量》。《大地的力量》：土是生命繁衍生息之本，小学三年级的科学课中就有《土壤里有什么》这节课，了解哺育我们的土壤，这非常重要。《大地的力量》从下面几个方面向小朋友介绍了有关土壤的知识：1."大地"是什么？为什么我们称之为大地？2.土壤是如何形成的？3.构成土壤的细小粉末4

北大中文系博士潜心十年之作，为中国家庭量身打造沉浸式国学养成计划。该书将儿童国学教育分为蒙学阶段、进阶阶段、高阶阶段，为不同年龄阶段的孩子和他们的父母制定读书规划，从为什么学国学？培养国学学习的兴趣怎么开始学国学进阶阅读与讨论等方面深入讲解，是指导家长和孩子开启《诗经》《山海经》《论语》等一系列国学教育启蒙阅读的方法论