随着信息技术在教育领域的高速推进和深入应用，每时每刻都有大量且种类繁多的教育数据产生。如何能够在大规模数据库中及时获取有效且准确的信息，成为数据库管理技术研究的一个重要方向。面对这种数据和访问同时增长带来的沉重负载，很多基于单处理器和单计算机平台的传统数据库系统的处理能力已经显得捉襟见肘，这使得数据库的响应速度越来越慢

练习部分是最常见的教学辅助材料。上海高中化学教材配套练习部分（简称练习部分）的编写以《普通高中化学课程标准（2017年版2022年修订）》为指引，以上海高中化学新版教材为依据，与教学同步、与学习同步；以上海学生的实际发展需求为基点，强调以真实情境为载体，以问题解决为形式，有效促进学生化学学科核心素养的形成与发展，力求贯

本书是《普通高中教科书物理选择性必修第一册》的配套用书，依据教育部颁布的《普通高中物理课程标准（２０１７年版）》（以下简称“课标”），紧扣物理学科核心素养，以落实立德树人根本目标为宗旨，注重以学生发展为本。内容与教材相辅相成，目的是帮助学生更好地理解教材，巩固所学知识，发展学习能力。本书遵循教材的章节顺序按节编写。每节

本书共七章，内容包括：三才教育论综述、三才教育论源自传统文化、三才教育论与青少年教育、三才教育论对成年人的意义、三才教育论对企业的意义、以三才教育论看历史兴衰、三才教育论与弘扬中国传统文化。

本书分为六章：特殊儿童、特殊教育与特殊教育学校；劳动教育与特殊学校劳动教育；湛江市特殊教育学校劳动教育课程；湛江市特殊教育学校劳动教育融入有人体系；湛江市特殊教育学校劳动教育实践案例；湛江市特殊教育学校劳动教育实践成果。

本书主要系统阐述了开展教育技术研究的方法，分为研究基础篇、研究方法篇、数据分析篇、论文写作篇四部分。科学研究基础是首篇，内容从为什么需要研究开始，到如何选题，如何进行文献检索等。研究方法篇包括如何做调查研究，如何做教育实验研究，如何做内容分析，如何做行动研究，如何做历史研究，如何做基于设计的研究。数据分析篇包括描述统计

本书首先阐述了“智慧校园”出现的背景和必然性，简述了智慧校园的历史、理论、内涵、建设现状和存在问题，介绍了物联网、云计算、虚拟化、大数据等智慧校园建设的关键技术，接着介绍了智慧校园的规划方案与模式，并详述了智慧校园的功能、内容和体系架构，接着对智慧大楼、智慧教室、智慧图书馆、智慧宿舍、智慧餐厅等基础硬件设施建设进行探究

本书可以部分解决中学心理健康教育教材相对缺乏、中学很难正常开展心理健康教育课程的困境。中学生成长的过程中会有很多迷茫的时刻，若任由其自由发展，可能会造成心理困惑，影响个体良好发展。本研究抓住中学生心理发展过程中系列心理拐点，以积极心理学的角度，选取意志力训练、自我意识、时间管理、生命教育、有效沟通、情绪管理等十九个与中

本书共五章，内容包括：心理健康教育、大学生心理危机、大学生及学习心理、高校教师及教学心理、大学生心理健康教育方法。

本书详细探讨了20世纪20年代至30年代约翰·杜威对自由主义的再概念化和美学经验的省察，探究了支撑民主主义的公共哲学的形成和发展过程。20世纪80年代以后，以美国为中心，西方学术界出现了被称为“杜威复兴”的新形势和新潮流。上野正道博士在充分梳理这些最新研究成果后，通过细致、严谨的资料调查，将杜威公共哲学基础之一的艺术思