本教材适用于本专科教学使用。《护理学专业课程思政教学指南》围绕护理学专业概况、护理学专业课程思政核心内容、护理学专业课程思政教学要点进行整体规划与设计,为护理学专业各门课程思政教学设计的编写与制定提供了依据。课程思政教学设计以《护理学专业课程思政教学指南》为指导,根据专业育人要求和课程特点,以课程教学大纲为依据,从课程
本书基于大学生创新创业实践全过程,以三篇十二模块为构架,立足教学实际,突出职业教育类型特色,以情景引入、问题驱动、理论讲授、训练提高为主线展开内容,呈现大学生常见的创业和就业的典型案例,促使大学生理性地规划自身未来的发展,以便树立正确的就业观并努力在学习过程中自觉地提高就业能力、创业能力。
本书从高校教育教学管理概述入手,立足于高校教育教学管理的实践研究,以信息技术在高校教育教学管理中的应用为研究主线,简要论述了高校教育教学管理的相关概念,针对信息技术与高校教学的融合、信息技术教学中教师的素质进行了分析,对信息技术教育教学管理的系统与资源进行了介绍,并在此基础上全面系统地阐述了高校课程管理研究、教师管理模
本书主要以高校学生教育管理工作为研究对象,准确分析了信息化环境下高校学生教育管理工作的客观现状,从树立高校学生管理信息化思维、完善思政教育信息化建设、采用现代化信息技术手段和提高教育管理人才队伍信息化技能等多个角度论述了基于信息化思维的高校学生管理工作。本书对高校学生教育管理工作的具体策略与发展定位的深入探究,为优化当
本书针对国家教育信息化发展战略和数字化学习的现实需求,以互联网思维的原理为基础,结合大量典型案例,以学习者为中心,研究如何有效利用数字化学习模式,提升大学生独立思考、自我探索、主动学习和协作学习的能力,培养大学生互联网时代的终身学习素养和意识。通过跟踪本学科专业发展前沿,本书对内容体系进行设计和创新,创立了理论、技术与
本年鉴力求资料完整,内容翔实,数据准确,全反映2014年华东理工大学基本情况及各项事业改革与发展的史料性文献、资料汇编,其中收录了2014年内学校主要活动和各项工作的重要讲话、文献、照片、统计数据等资料。本《年鉴》共分12个部分,涉及学科建设、教学与人才培养、科学研究、科技产业、师资队伍、行政管理、党群工作、学术交流与
湖南大学机械与运载工程学院围绕立德树人根本任务,坚持探索课程思政教学改革创新,在全面推进思政课程建设过程中,涌现出了一批思政育人有成效、教学方法有特色的课程思政教学优秀案例。这些案例注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育,着重培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,力求实现价值引领、知识传授、能力培养
浙江水产学院的前身为舟山水产学院,1958年9月创建于定海县,从事普通本科教育,招收工业捕鱼、水产加工、海水养殖3个专业学生。1959年12月,根据中共浙江省委决定,舟山水产学院与浙江农学院、天目林学院合并成立浙江农业大学,改称浙江农业大学水产学院。1960年9月搬迁至普陀县平阳浦新校舍。1962年2月,省委决定水产学
本书为四川航空学院高等教育本科教材。本书主要内容分为大学生职业生涯规划、大学生职业素养、大学生创业教育、大学生就业指导四个部分,包括职业规划概述、自我认知、社会环境、职业环境、职业目标的构成、职业生涯路线设计、职业生涯的管理和调整、职业素质、正确的就业观、求职过程指导、创新创业教育、遵纪守法与权益保护等内容。本教材从解
本书根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的规定,结合大学生创业与就业指导工作规律和二十大思政教育精神编写。主要内容包括:大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业途径与就业准备、大学生求职技巧与职场礼仪、大学毕业生就业权益与保障、创新创业概述、创新思