本书以“培养具有国际竞争力的高素质创造型人才”为目标，基于“学生的全面发展和可持续发展相结合”的教育理念，结合课程组“大机械类本科生全程三维设计能力培养模式的研究与实践”“三维表达在工程图学中的定位研究与实践”“转变教育理念，引进工程场景，翻转课堂图学教育研究与实践”“‘3D工程图学’MOOC课程立项建设”等教改项目所

《设计问题》是美国MIT出版的设计理论刊物,季刊。刊载设计的历史、理论和批评方面的研究论文和案例剖析。是国际设计研究领域的顶尖刊物之一。本书选择自该杂志2014年的重要文章,主要内容涉及设计与创新以及具身知识的培养、维持和应用。

本书除绪论外共有18章，内容包括：制图的基本知识，点、线、面的投影，立体，立体表面相交，组合体，轴测投影，工程形体的表达方法，工程上常见的曲面，标高投影，建筑施工图和结构施工图，给排水施工图，暖通施工图，水利工程图，道路和桥梁工程图。本书采用了现行国家标准，积累了编者多年丰富的教学经验，选用图例具有鲜明的专业特色。本书

本书是依照企业对本课程知识和技能方面的要求，尊重高职高专教育特点和学生学习特点的基础上进行编制。在内容的安排上尊重基本理论知识，强调知识和技能应用，匹配高职教育的定位需求。本书主要内容分5个模块12个项目：模块一的项目1~2为绘图基本功训练；模块二的项目3~5主要认识和绘制三视图；项目6-9是典型零件模块，详细介绍轴套

维修性是产品（系统、装备、设备）的一种质量特性，维修性工程是实现维修性特性要求的过程（工程活动）。所以，维修性标准化既包含产品特性要求的标准化，又包含工程过程的标准化，特别是对有比较高的维修性要求的产品。 本书主要讲述了维修性与维修性工程的相关知识、维修性标准及其在装备（产品）寿命周期中的应用等内容。具体详见附件。

本书是在智能制造大背景下，广泛吸取兄弟院校同类教材的优点和行业企业对本课程知识和技能方面的要求，尊重高职高专教育特点和学生学习特点的基础上进行编制。在习题的选择上尊重基本理论知识，强调知识和技能应用，匹配高职教育的定位需求。本书与李小琴主编的《工程制图与CAD》教材配套使用，注重绘图基本功训练、三视图投影规律的理解和应

设计思维是一种新的思维和工作出发点。它能够帮助我们应对这个日益复杂的世界，帮助我们用不寻常的方式解决难题，终的目的是挖掘人的效率潜能。本书收录了包括斯坦福大学设计学院、波茨坦大学、哈索·普拉特纳研究所、SAP、宝洁公司、西门子、森海塞尔等机构的设计思维先锋们带给工业界和设计界的创新成果，为大家了解设计思维打开了大门。

本书详细介绍了SolidWorks2012软件的基本操作、零件建模、零件的高级建模、装配体设计、工程图绘制等内容，同时将曲面设计、钣金设计等内容有机地融合其中。教材以具体零部件为载体，基于工作过程导向，按照项目化要求进行内容编写，读者能够快速地掌握SolidWorks软件的操作和设计技巧。本书结构严谨、内容翔实、知识全

本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”，为适应现代机械工业新技术和科技的新发展如3D打印技术等对学生在工程图学方面的要求，以新的工程图学教学改革成果要求而编写的工程制图教材。全书共十一章，另加附录。主要内容有制图的基本知识与技能、正投影的基础知识、立体的投影、轴测图、

本书是基于制冷与冷藏（空调）技术专业教学资源库开发的纸数一体化教材。职业教育制冷与冷藏技术专业教学资源库于2014年获得教育部立项，该项目由顺德职业技术学院和黄冈职业技术学研牵头建设，集合了国内好的20多家职业院校和几十家制冷龙头企业，旨在为国内制冷专业教育建设优质的教学资源。在优质教学素材资源构建的基础上，项目构建了