1.利于学生临床思维能力和工作能力的培养;也为教师教学提供参考。2.坚持以人为本,并贯穿"以儿童及其家庭为中心"的理念,将儿科护理学的内涵从单纯的疾病防治护理延伸到个体儿童健康的各个方面,反映本学科教学,科研的先进成果,体现儿科护理的重点和难点。3.配套教材主要是明确学习目标,掌握儿科常见病、多发病和急危重患儿的护理实
本教材在编写上突出了高职高专护理职业教育的特点,坚持“市场为导向,就业为前提,能力为重点,素质为根本”的原则;坚持与岗位需求对接,强化技能训练;与学科发展对接,更新旧的理念,构筑学生现代护理理念;与护士执照接轨,指导学生通过护士执照考试,实现双证合一。在编写过程中,贯穿“项目导向,任务分解”的编写思路,将传统的教学内容
本书分六篇,分别为基础护理学内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学;每篇分若干章,章下直接以考点形式讲解,重要考点下穿插活动性栏目【真题链接】【考点提醒】。本书以帮助考生通过考试为目的,故只提炼重要常考点,并在重要语句下加下划线,提醒考生重点记忆。希望通过本书的使用,能帮助考生顺
本书为护士专业实用指南,为医护人员提供安全有效的医疗帮助,其便捷的口袋大小和防水页面非常适合护理人员与护理专业学生随身携带。主要内容包括了最常见症状的干预和患者教育;寿命的考虑以及并发症的报道;怀孕和分娩有关的突发事件;ACLS复苏过程;儿科和新生儿高级生命支持的信息;覆盖气管切开术、膀胱扫描仪、动脉穿刺、血气分析等相
本书出自一群热爱生活、热爱工作的美小护之手,集合了广大临床患者及家属的各类常见疑问和健康宣教工作的重点、盲点、要点,用生动的插图和实际医院场景的照片,通过诙谐幽默的笔触、通俗易懂的文字,由浅入深地为读者理清思路,普及专业常识,获得就医重点,不再“惧怕”医学术语,让你能如同护士一般,“秒懂医生的话”!本书可供肺部疾病患者
本书包括绪论、老年人的躯体健康、老年人的心理健康、老年人的社会健康、老年人的安全用药及护理、老年人的日常生活护理、老年人的健康保健、老年人的康复护理、老年患者的护理伦理、老年的临终护理等内容。
《精神障碍护理(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用)》内容共十八章。第一章至第四章主要介绍了精神障碍护理的基本知识和常用的检查方法,这部分内容是学习精神障碍护理的基础知识;第五章至第七章介绍了精神科护理人员应具备的专科护理技能和精神障碍的治疗与社区护理;第八章至第十七章详细介绍了临床上各种精神障碍疾病的护理及童年和
《护理学研究(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用)/“十三五”高等教育医药院校规划教材》共分十三章,围绕护理科研总论及科研设计流程编写,并增加了循证护理章节,便于指导读者在临床工作中开展循证护理实践。全书突出临床实用性特点,引用案例法、比较法等编写方式,并将部分实例以二维码形式展示,便于学生在学习本课程时拓展知识视
《护理教育学(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用)/“十三五”高等教育医药院校规划教材》以教学过程为主线,按照教育理论—教学内容—教学方法—教学评价的顺序展开,并对新护理教育动态、学生的素质教育、评判性思维能力培养等内容做了详尽的介绍,内容包括四个模块。①宏观层面:第一章,重点阐述教育学与护理教育学的基本概念和本质
外科护理学/余晓齐