本书凝结了武汉理工大学40位教师完成的31篇课程思政教学案例,展现了工、理、管、经、文、法等不同学科在传授知识与育人方面所进行的探索与实践,可为高校专业教师课程思政元素融入专业课程教学提供优质的参考资源和优秀案例,有效推进课程思政建设,提升教师课程思政能力,积极发挥专业课程的育人功能,助力学生在专业课堂上的思政学习与理
本书采取采访实录,一问一答的形式,全面回顾南开大学外国语学院的发展历程,既是总结发展历程的成就、经验和教训,又是传统精神的继承与弘扬。
本书以“基于大数据时代的高校教育管理模式创新与实践探索”为题,首先解读大数据的特征及其发展意义、高校教育管理的原则与过程、高校教育管理的内容及方法、大数据时代与高校教育管理的融合;其次分析基于大数据时代的高校教育教学管理体系、基于大数据时代的高校学生教育管理模式、基于大数据时代的高校教育管理的多元模式;最后探讨基于大数
本书将从多个维度探讨高校校园文化建设的关键要素。首先,我们将深入探讨高校校园文化的内涵与外延,揭示校园文化的核心理念和基本特征。其次,我们将关注高校校园文化建设的意义,探究其对学生个人发展、学校声誉提升和社会影响力的积极作用。为了推动高校校园文化建设的有效实施,本书将探讨高校校园文化建设的理论基础和主要路径。我们将探讨
本书立足百年未有之大变局和中国特色社会主义新时代这一宏大背景,以“八个统一”为遵循,以提升高校思政课教学的针对性、亲和力和实效性为使命,围绕高校思政课教学改革中存在的现实问题,从理论和实践两方面对高校思政课多元混合教学模式创新展开研究,并以“思想道德与法治”课程为例,在课堂讲授教学模式的基础上,综合运用实践教学模式、网
本书共六章,内容包括:高校思想政治教育概述、新时期高校思想政治教育的理论研究、新时期高校思想政治教育的方法、高校思想政治教育网络教学模式的构建、高校思想政治理论课实践教学探索、高校思政课教师队伍建设与未来发展。
本书首先以高校“一站式”学生社区建设的价值意蕴为逻辑起点,继而通过理论审视和政策演进两个层面分析高校“一站式”学生社区建设的功能、模式和演进,随后梳理了国内部分省市高校(北京、上海、浙江、陕西地区高校等)的实践探索,然后采用调查问卷、深度访谈等方式,以陕西高校为例查摆现阶段高校“一站式”学生社区建设还存在的现实问题,同
本书涵盖“自由贸易港建设”“红色记忆”“文化传承”“校园热点”“岛外掠影”五部分。具体内容包括:关于大学生对于海南自由贸易港建设的看法和展望的调查;自由贸易港建设背景下海南会计行业的现状与展望;自贸港背景下基于区域优势的海南特色小镇建设思考等。
清代广西有官办书院三百余所,书院之设起到“佐胶庠所未逮”的作用,与境内官学共同构成了清代广西的教育体系。《清代广西书院文献汇编》收罗、点校和整理了各类方志、文集、碑刻中和清代广西书院相关的人物传记、制度史料等文献,是了解清代广西书院文化的文献大成。《清代广西书院文献汇编》分为三编,上编为制度编,辑录《清史稿》等书中与广
本书紧紧围绕“课程思政”内生机制,从六个方面分十二章撰写:第一,系统梳理“课程思政”研究和实施的国内外研究现状、差异、趋势以及研究价值,分析其学术价值、现实意义;第二,系统阐释“课程思政”的当代缘起、发展历程以及理论基础,从整体上认识“课程思政”的概貌和性质;第三,深入分析“课程思政”的内生机制,阐释其结构要素、主客体