本书是上海市哲社项目《基于语料库的秦汉简帛用字习惯研究》、全国高校古籍整理研究委员会项目《秦汉简帛用字整理》的中期成果。全书是穷尽性地汇集目前已经正式发表的秦汉简帛文献中的用字辞例及统计数据的工具书。本书主要收录大小宗秦汉简文献近80种，以断代的形式编排，共4卷，分别为秦简牍卷、西汉早期简牍帛书卷、西汉中晚期简牍卷和东

大学汉语综合教程3

本书分为公关类应用文、职场类应用文、创业类应用文、常用专用类应用文四章，包括条据、专用书信、求职文书、事务文书、调研文书、推广文书、财经文书、法律文书等内容。

本书在简述阅读和写作的原理、探讨阅读与写作的关系的基础上，按照文学文体、学术文体、新闻文体、公务文体以及实用文体的顺序，介绍每一种文体的源流、类别及特征，结合例文讲解每一种文体的阅读方法和写作技巧，并附有阅读推荐书目和思考练习题。本书博采众长，守正出新，弥补了同类书籍普遍存在的将“阅读”与“写作”割裂开来的“两张皮”的

河北省社会科学院的前身是始建于1963年的河北省哲学社会科学研究所，2023年是其成立60周年。为了向建院60周年献礼，河北省社会科学院启动了《河北省社会科学院专家文库》丛书的编辑出版工作。《解语》是该丛书之一种，是黄绮先生在古文字研究方面的成果选集。本书选取了有关声母分台、古韵分部、上古汉语鼻音、上古汉语动词前后边音

该教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试实施纲要》为依据编写，全书内容实用，表现新颖，立足权威，助力考证，包括普通话基础知识和口语交际技能训练两部分。修订版教材将思想政治教育有机融入教育教学全课程全过程，体例上采用案例教学模式，突出实践环节，设置情境导入、名人名言、

《幼儿教师口语》是专门研究普通话语音规律、一般口语交际和幼儿教师职业口语的教材，以全面提升学生口语表达能力，适应未来幼儿教师工作而设计和编写。该教材主要分为2编，第一编为普通话，重点为普通话基础和普通话语音训练，第二编为幼儿教师口语技能，重点为幼儿教师口语基础训练、幼儿教师口语技能训练、幼儿教师教学用语训练和幼儿教师教

本书参照幼儿教师口语课程的教学目标及高等院校学生的认知特点与规律编写。全书分为上篇和下编。上篇为幼儿教师一般口语能力训练，主要内容包括：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练；下篇为幼儿教师职业口语训练，主要内容包括：幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练

本书从理论与实践相结合的角度阐述了当代应用写作理论，简明扼要地介绍了国家机关、企事业单位等常用的国家行政机关公文和各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并设有案例与可供技能训练的项目。编写遵循的原则是实用、实效、可操作性，并附有《国家行政机关公文处理办法》、《应用文常用词语简释》等内容，以便学习者使用时查找、参阅。

本书共八章：北京方言简述、北京方言里的礼儿、北京老字号的语言文化、北京方言中的饮食文化、北京方言与地名文化、北京方言的表演艺术、北京方言和文学、结语。主要内容包括：狭小的地理分布和遥远的“链接”；历史上的几个关键节点；普通话的基础等。