本书涉及认知心理学、教育心理学和教育神经科学等领域，分成四部分内容。◇基于证据的教育与学习科学：主题有如何在应用学习研究成果中讲证据、用证据，如何看待直觉，如何辨析学习的常见迷思；◇人类认知过程的基础知识：主题有感知、注意、记忆等最新研究成果；◇有效学习的策略：尤其详细阐释了间隔练习、交错学习、精细加工、具体例子、双重

本书系高考满分作文得主、《且读且思》作者白杏珏的高中读书笔记，记载她如何与周国平、简媜、纪德、梭罗、史铁生等优秀作家对话，汲取精神营养，学会理性阅读、独立思考，最终实现从应试写作中突围获胜。白杏珏母校厦门一中副校长，特级教师，正高级教师，福建省教学名师，福建省中小学语文学科带头人钟斌老师及其工作团队王坚、袁水林、张嘉星

本书主要内容讲述了孩子在写作或作文中的思维拓展的问题，写作实战训练以及作品赏析与点评。主要从宏观上、从角思维等方面来讲。丛书共分为三册，其中第一册分6篇，第一篇讲写作兴趣挖掘，第二篇讲写作困难，第三篇讲写作思维拓展，第四篇讲如何超越写作技巧，第五篇讲体验式写作训练营，第六篇讲作家编剧等成功人士讲解写作。第二册主要讲述了

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本书是全国首套专为中学日语学生设计的分级阅读教材的中级分册，面向高中阶段的日语学生编写，也适用于具有初中级以上日语水平的社会学习者。本书旨在帮助学生通过真实、生动的日语语篇材料，熟练掌握基础阶段的单词、语法和应用，提高阅读速度和质量，提升语言能力和学生发展所应具备的核心素养。 本书共有40篇文章，每篇文章中包括正文、关

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本书旨在帮助初中学生及其家长了解体育中考制度，掌握相关的体育锻炼方法，养成良好的体育锻炼习惯。本书主要内容包括体育中考的测试程序、意事项和评分方法以及各个测试项目的测试意义、测试技巧、平时锻炼方法；重点介绍了体育锻炼应该遵循的原则，如何做准备活动、怎样消除运动性疲劳、怎样进行运动负荷的自我监测、怎样科学补水等这些与学生

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