本书由华南地区一批优秀的日语教师和日语专家根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明》,为日语高考考生而编写。全书内容包括2012-2022年来的10套日语高考真题试卷及其精解和5套日语高考模拟试卷及其精解。模拟试卷完全按照高考真题的结构进行编写,高度匹配高考日语新课标,能让考生真切体验到做高考真题的感受和氛围。

本书记录了作者对于教学教研有了初步的认识，多年来一直坚持参与各项各类体育教科研就是因为喜欢研究学习的过程。另外，在课题研究方面，作者正处于起步阶段的研究，在每一个课题的开展过程中，需要不断的总结，积累，分析，思考和请教有经验的老师，从中归纳总结，形成具有研究意义和价值的材料。

本书分为教育理解与感悟、教师专业成长、教学与评价、不一样的教育四篇，内容包括：教育者应有的认识与担当、教育就是成长、借力工作室助推教师专业成长、梨花一枝春带雨、面向未来的芬兰基础教育课程体系等。

本书共四章，内容包括：整本书阅读的概念的研究、高中英语整本书阅读教学模式的研究、基于整本书阅读的高中英语阅读教学实践探索、高中英语整本书阅读在教学中的意义。

本书分为基础知识篇、思想方法篇、运算技巧篇、性质结论篇四部分，主要内容包括：直线的方程形式及其应用、解析几何问题的基本解题思想、等效判别式及其应用、斜率之积为定值的性质等。

本书共分三个篇章。第一篇是“策略篇”，是作者多年对校本教研、课堂教学和学生素养发展等思考沉淀的智慧成果。第二篇是“教学篇”，结合作者的物理教学实践，通过“创新设计”和“教学方法”等多个教学案例，阐述了应对教学实际问题的解决策略。第三篇是“成果篇”，主要是关于课程改革、校本研究、教师素养诸方面的成果呈现。

本书共33篇文章，内容可以分为两大部分。理论篇介绍了“三新”课堂的教学理念，包括其核心、特征、目的等方面；实践篇介绍了如何真正将“三新”课堂教学理念有效落实到高中学科课堂教学过程中，将理论转向实际应用，从而实现知行合一。

本书收录了萧山十中建校20年来各类获奖研究成果92篇(项)，收录了《“花雨”育人：普通高中特色社团建设的20年探索》《高三班主任化解师生矛盾的案例研究》《构建“评点”式阅读教学》《高中数学优化作业设计的研究及实施》等文章。

“初中古诗词精讲88课”系列作品由窦昕领衔清北教师团主编，是一套给孩子准备的古诗词分级进阶学习拓展丛书。满足中学语文教材全年级要求，涵盖13-15岁孩子需要掌握的88首古诗词，还添加了多幅精美彩插，以增强阅读效果，旨在培养孩子终身阅读与学习的能力，提升孩子的语文素养。本书重点讲解诗词的古风古韵，引导孩子体会诗词意境。

新概念作文历届大赛一等奖获奖者作文精选3（创造王牌）中学生优秀获奖作文素材