本书精选解读中学语文名篇33篇,外加阅读策略3篇,力图以诗性的视角、理性的思辨,走进经典与作者,或生命解读,或内涵发掘,或文本澄清,或路径梳理,总归在呈现作者的生命价值与文本世界的丰富性,可望藉此实现对文本空间及课堂空间的拓展,渐进地达成中学人文教育之目的。

太原市成成中学以“立德树人”为教育教学的根本,以“从思政课程到课程思政--中学思政课理论策略与实践研究”为课题研究“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”命题。至今已取得了丰硕的成果:精品思政课在省市区域内交流推广,被国内20多家媒体宣传报道。2021年,思政课研究成果走向全国,入选参展第六届中国教育创新成果公益博览会,

本书是陕西师范大学西部课堂创新研究院主办的“课创三人行”系列学术报告精华的系统集纳。系列报告主讲人均为全国课改的排头兵,在课堂教学创新、一流课程打造、国家教育教学成果获奖方面享有较高声誉,为当代中国课改创新事业做出过时代性贡献。当代课堂改革创新的热点环节本书均有涉及,一流课堂建设、创新素质培育、课堂教学重生、知识教学升

本书主要针对高考日语学生,从高考日语初学者开始,可以通过本字帖练习日语平假名、片假名、浊音、半浊音、拗音、拗长音,熟练掌握语音的书写。在掌握假名后,通过本字帖,一方面练习单词书写,同时又可以背诵高考日语大纲词汇,可以更好地掌握高考日语单词;另外,还有日语寒暄用语的书写,既能应对高考日语,又能实际日常运用。

本书结构清晰,体例完整,所有模拟卷均配有原声录音及答案详解,不仅高度还原普通高等学校招生全国统一考试法语全国卷的考查模式,亦充分考虑到了上海等省市新高考改革模式下的实际情况,特别命制两套适用于上海的法语高考模拟卷及配套听说测试卷。如此,全中国基础教育阶段的法语老师可以在一线教学中获得更多的备考资源,既能高效利用传统高考

本书是一套结合中国学生的学习特点和人才培养方向的综合类英语教程。《新拓展系列外研思辨英语青少版》共分为6个级别,共11册。涵盖了欧洲现代语言教学大纲中从A1到C1的语言能力要求,通过与时俱进、新颖有趣、引人深思的主题内容,项目式、探究式的主题实践活动,提升学生综合运用语言的能力,突出培养学生的思辨能力。

本书综合运用教育人类学、社会心理学、管理学等领域的相关研究成果，系统梳理了民族地区生态移民基础教育发展的基本脉络，并尝试通过质性分析与量化分析相结合的方法，深入探究生态移民群体基础教育主体与环境的适应性问题及其内在机理，从而为环境适应理论和文化生态理论的丰富完善做出了贡献。系统思考了影响民族地区生态移民基础教育发展的内

本书将分成4个部分：第1部分是梳理高中信息技术必修一《数据与信息》的知识和全省联考试题。第2部分是梳理高中信息技术必修二《信息系统与社会》的知识和全省联考试题。第3部分是梳理高中信息技术选择性必修一《数据与数据结构》的知识和全省联考试题。第4部分是学考和选考的模拟试卷。2017年12月教育部提出新版高中教材新课标，浙江

本书为中小学班主任工作指导用书，供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容按“学会生活，快乐成长”“家国情怀，不忘初心”“特别的日子，特别的你”“温暖亲情，强健身心”“好习惯受益终身”“假日小队这样玩”“美好生活我来创”等七个模块组成。每个模块由四个班级特色活动构成。这些活动设计均来自各校真实的活动，具有良