我们以1998年出版发行的体育运动学校《化学》教学大纲和第3版的《化学》教材的内容与要求为依据，总结了体育运动学校《化学实验册》1995年第1版的使用经验，重新编写修订了这本《化学实验册》。 在实验时，教师应要求学生事先做好预习，明确实验目的、原理和主要步骤。教师要帮助学生在实验中除了重点掌握实验的技能和技巧外，还要

本书介绍了元素单质及其化合物的存在制备、性质、反应性及其规律变化。可作为综合性大学、师范院校化学系师生用及各类高校普通化学课程的教学参考书。

《仪器分析实验》为赵藻藩、周性尧等编的（仪器分析）教材配套的实验教材。全书从分析方法上可覆盖光学分析法、电化学分析法、色谱分析法等；在内容取舍上兼顾无机分析与有机分析，成分分析和结构分析等；既包括定性分析，定量分析，结构分析，物理参数的测定，分析仪器某些部件的安装调试实验，又有计算机在仪器分析中的应用等实验，共46个。

《有机化学》按照1995年重新修订的高等工科有机化学课程教学基本要求编写。同时，为了适应本科生报考研究生的需要，补充了一些重要的反应机理。 全书脂肪族和芳香族混编，难点和重要的理论问题分散在各章中介绍。全书共分17章，每章末均有习题。书末附部分习题的参考答案或提示。 《有机化学》可做化工类各专业有机化学课程的教材。

本书以化学知识为主线，以社会广泛关注的有关问题为视点，阐述了化学与社会发展的关系。内容包括化学的继往开来、化学键、元素周期律与原子结构、能源及其开发和利用、环境污染及环境保护、化学与生命现象、营养与健康、材料科学，以及化学学科发展中的哲学思想等。通过本书的学习，文管类各专业学生可透过化学这个窗口，对自然科学的特点及其重

《北京大学化学教材系列：有机化学（第2版）》第一版在加强有机化学的理论、反应、分析、命名（含英文命名）以及与生物学发展相关知识等内容方面，具有显著特色。自1989年秋第一版问世以来，一直受到同行与历届学生的好评。在多年的使用过程中，我们非常注意听取同行与学生的建议，不断地改进与充实教学内容。加之教学改革的深入发展和伴随

本书是根据国家教委师范教育司印发的中学教师进修高等师范专科生物教育专业《基础化学教学大纲》而编写的，为中学生物教师学习生物专业课程的一门基础课教材。《基础化学》分上篇、下篇、实验篇三部分，上篇为无机和分析化学，主要介绍溶液、化学平衡、氧化还原、原子和分子结构等基本理论和若干元素、化合物、滴定分析等基础知识；下篇为有

《高等学校教材：无机化学（第3版）（下册）》（高等学校教材）共24章，分上下两册出版。新增了生的无机化学简介一章，更换了近50％的习题。书中理论部分充分注意与中学教材的衔接及后续课程的联系：元素与化合物叙述部分力求发挥理论的指导作用，对基本无机反应和元素与化合物性质内容介绍增加了推理性，以提高学生综合分析和触类旁通的能

《分析化学（第2版）》第1版1986年出版以来受到广大读者的欢迎，荣获第二届国家高等学校教材二等奖，《分析化学（第2版）》是参照高等学校工科类与理科类《分析化学》教学大纲编写的，以定量分析为主要内容。《分析化学（第2版）》第2版在第1版的基础上，根据多年来教学实践中积累的经验，适当精简了化学分析的份量，增加了仪器分析和

《无机及分析化学实验》包括无机及分析化学实验基础知识，无机及分析化学实验常用仪器和基本操作，无机及分析化学实验，英文文献实验及附录等。全书给出50多个实验，包括基本操作练习和基础实验，自拟和综合设计实验，以及英文文献实验等。本书是国家教委“面向21世纪教学内容和课程体系改革03-7项目的研究成果之一，是与无机及分析化学