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学生评价改革是基础教育改革的重要领域。本稿基于新时代五育并举的高质量学校人才培养体系建设时代背景，立足学校传统的信息技术优势，着重探索依托信息技术的、以“适性扬长”为核心价值导向的学生评价体系建构。稿中贯穿的关于评价的理念、技术和方法，不仅是学校对于新时代人才培养和教育教学改革的宏观设计，而且其中蕴含的很多理念都与当下

现今，人类迈入“互联网+教育”时代，它不断推动着教与学方式的变革，混合式学习将成为未来教育的“新常态”。然而教师教育体系中一直偏重传统课堂教学的理论和方法，缺少专门针对混合式教学的教学法和教学设计的相关内容。《混合式教学设计》将系统地介绍混合式教学的概念演变，混合式教学设计的模式、方法策略、应用案例等。本书将能够帮助教

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