本书内容包括:大学生培育和践行社会主义核心价值观活动载体的理论阐释、大学生培育和践行社会主义核心价值观活动载体的价值体现、大学生培育和践行社会主义核心价值观活动载体的运用与反思、大学生培育和践行社会主义核心价值观活动载体运用的现实审视、大学生培育和践行社会主义核心价值观活动载体及其运用的创新等。
本书分为理论创新、方法创新、实践创新三部分,收录了《大数据时代高校思想政治教育的发展优势》《高校思想政治工作者的大数据素养提升路径研究》《人工智能时代思想政治教育发展研究文献综述》等文章。
本书分为两编,收编了作者1995年以来的论文共43篇,其中关于思想政治教育学科范式通论的研究论文17篇,关于思想政治教育学科现状反思与建构的相关研究论文18篇,附录收录了关于德育与伦理学、德育与生活的关系、高校辅导员的培养等方面的论文8篇。本书从学科建设、人才队伍培养、配套机制构建等多方面对思想政治教育进行了深入研究,
本书属于高校教学模式方面的专著,由高校教学模式概述、现代教学模式创新举措、现代高校教学模式应用实例、高校教学方法相关概念、现代教学方法的选择运用、现代高校教学方法改革创新以及高校教学模式与方法的前景展望组成。本书详细阐述了慕课、翻转课堂、智慧课堂等应用现代技术的创新性教学模式,分析了现代高校教学方法的选择与创新路径,以
本书紧密结合课程要求,引导学生从兴趣、性格、能力、价值观等多维度探索自我,解决“我是谁”“我想过什么样的生活”等人生课题。本教材能促进学生树立正确的人生观、价值观、择业观,制定出符合自身实际情况的、明确科学的职业规划,为实现良好就业、幸福人生打下基础。本教材有如下特色:1.师生共创:学生参与课程开发的全过程,从内容的取
本书共十二章,内容包括:高校财务内部控制存在的问题及对策、高校财务内部风险分析与防控新思路、高校财务信息化建设实务、构建高校财务激励机制的实务、高校财务绩效评价实务、高校财务中报账对账工作实务、高校财务窗口高效服务实务等。
本书收录多篇东北大学“学习报国”青年宣讲团精彩宣讲稿,讲述东北大学“学习报国”青年宣讲团以青春之声讲好中国故事的青春故事。
本书通过对高校思想政治教育的概述,分析了高校思想政治教育的现状、内涵、原则以及教育理念,又从“互联网+”教育方面介绍“互联网+”教育的起源、内涵以及特征,并根据“互联网+”时代高校思政教育的发展状况,论述了“互联网+”高校思政教育的发展历程、“互联网+”对高校思政教育的影响,以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法
本书以公共管理专业的实践教学为切入点,通过经典的实践教学案例,系统阐述了在公共管理专业实践教学中如何有效融入爱党、爱国、爱社会主义、爱集体和爱人民的“五爱”精神,融入家国情怀、科学精神与社会责任等课程思政核心元素。将这些课程思政元素同公共管理的“五力”即专业理解能力、社会调研能力、业务动手能力、管理实践能力、系统整合能
本书以晚清至民国初年的近代中国留俄教育为研究对象,在吸收前人研究成果的基础之上,充分利用搜集的各类史料和中外文献,以文化外交作为理论分析工具,综合运用多学科的研究方法,从中俄两国外交关系及文化教育交流活动的产生与演变入手,深入分析近代中国留俄教育的目的、性质、特点、发展过程,审视和评价其具有的独特历史作用,以此深刻揭示