现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。本书从现代教育技术的基础知识出发，结合信息化教学的应用技能进行探究。书中不仅介绍了常用的信息技术知识，而且强调了信息技术的教学应用。内容上主要分析了教育技术与教师专业发展前景，讲解了信息化教学的相关内容、数字教学资源的获取与利用以及互联网+时代

本书是在精心研究《语文学科知识与教学能力(高级中学)》科目大纲的基础上，结合历年考试真题的基础上编写而成的，旨在帮助学生掌握学科的知识内容、解题思路和做题技巧。书中选取大量经典习题，高度仿真，题型与难度与真题相符。内容包含两个模块：刷真题和刷模拟。”刷真题”将历年真题分类汇编，使学生通过真题把握命题规律；”刷模拟”根据

本书是在精心研究《数学学科知识与教学能力(高级中学)》科目大纲的基础上，结合历年考试真题的基础上编写而成的，旨在帮助学生掌握学科的知识内容、解题思路和做题技巧。书中选取大量经典习题，高度仿真，题型与难度与真题相符。内容包含两个模块：刷真题和刷模拟。”刷真题”将历年真题分类汇编，使学生通过真题把握命题规律；”刷模拟”根据

本书是在精心研究《英语学科知识与教学能力(高级中学)》科目大纲的基础上，结合历年考试真题的基础上编写而成的，旨在帮助学生掌握学科的知识内容、解题思路和做题技巧。书中选取大量经典习题，高度仿真，题型与难度与真题相符。内容包含两个模块：刷真题和刷模拟。”刷真题”将历年真题分类汇编，使学生通过真题把握命题规律；”刷模拟”根据

本书包括“管理经纬篇”、“课程空间篇”、“教学新操篇”、“教师天地篇”、“文化引领篇”，对日常教育点点滴滴地娓娓道来与认真反思，不仅带领读者领略师生的渴望、烦恼、焦虑、痛苦、折磨、善良、慈爱、体贴、感恩、关爱……般般情愫和万般滋味，而且使我们也因师生的真情倾诉而感动，因师生的矛盾焦虑而担心，因师生的痛苦折磨而心痛，因师

劳动是人类的本质活动，把大学生基础劳动教育列入专业人才培养方案，作为重要的公共德育必修课程，旨在通过劳动教育培养大学生劳动观念和意识，端正劳动态度，形成尊重劳动、热爱劳动、积极参加劳动的良好氛围，提升基础劳动技能。本书从劳动教育概述、劳动价值与践行、劳动教育体验、职业创新等多个维度，全面提升大学生的劳动素养。全书理论知

本书分为教育学和心理学两部分，具体内容包括：教育目的、教育制度、教师与学生、教学理论与实践、德育理论与实践、感觉和知觉、注意、记忆、思维和想象、情绪与意志等。

本书利用文献计量软件系统梳理国内外先进教育技术和创新教学方法，基于教育文献图谱研究成果构建面向精准教育信息服务的混合式教学方法、个性化教学资源推荐系统、智慧学伴教学服务微信小程序等，并应用于信息技术课程教学实践。课程教学实践及教学评价结果验证了本书中教育技术软件和教育信息服务的有效性。

讲台，是精神播种的地方。教育的任务，远远不是“升学”，而是“立人”，通过教育，让一个个的人立起来，撑起一片天。学校和学生离不开每一位“普通”的教师；讲台边，必须站立真正的人，愿意与学生同行的引路人。在未来的年代，人们回忆教师今天的工作，他们也将明白，每一位“普通人”的努力和汗水，都可以镕铸为时代进步的基石。本书分为“通

本书针对当代大学生，特别是职业院校大学生，在生活、学习、交往、成长和成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑等而编写。本书内容包括：心理与心理健康、自我意识、人格发展、情绪管理、人际关系、恋爱观与性心理、学习心理、生涯规划、异常心理、心理创伤与危机干预、压力管理与挫折应对等内容。本书内容设计注重理论联系实际，贴近大学生生