本书内容共有8个单元，内容涉及大学入学、家庭、风景、饮食、文化、动物、爱好和节日庆祝每个单元由以下7个部分组成：听力练习、阅读练习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。每个单位都配备生动活泼的使用语句、简洁明快的地道篇章，丰富学习活动。学生通过这样轻松有趣的学习内容，把英语学习作为培养自身综合素质的平台，

本书分为六章，分别从语言学理论基础、高校英语翻译教学、语言学理论与高校英语翻译教学的结合、高校英语翻译教学的技巧、高校英语翻译的教学模式，以及英语翻译教学的改革与发展这六个方面展开论述。本书对语言学和英语翻译教学进行了理论上的分析，并对英语翻译教学的具体内容及发展改革进行了深度探究，以期从语言学的角度为我国英语翻译教学

《21世纪大学艺术英语视听说教程》(共四册)根据教育部《大学英语教学指南(2020版)》中的基础目标(第一、二册)和提高目标(第三、四册),以及《中国英语能力等级量表》中对于听力理解能力及口语表达能力的五级(第一、二册)和六级(第三、四册)要求编写。本套满足教学以及课程改革需要的多媒体立体化教材。教材针对目前我国普通本

本书系统地阐述了翻译的基础理论，从翻译的概述出发，分别从文化视角、功能主义理论视角、应用文体视角以及生态视角几个方面论述了英语翻译理论，接着又通过对翻译教学模式的研究，对翻译教学法中几种关系的处理的论述以及对英语翻译的相关因素的探讨，进一步阐述了将英语翻译与教学完美融合的理论研究。最后探讨了商务英语与翻译的基础理论，并

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庄园主谢尔比家有一个很受人欢迎的黑奴,名叫汤姆。虽然谢尔比人很不错,但他为了还债,还是决定把奴隶汤姆和女奴伊莱扎的儿子卖掉。伊丽莎听说后,连夜带着儿子逃往加拿大。汤姆被卖往新奥尔良,在途中救了一个小女孩,小女孩的父亲将汤姆买过来当家仆。小女孩病死后,其父根据女儿生前的愿望,决定解放黑奴,可还没来得及办,就在一次事故中被

本书内容主要包括英语阅读时必备的基础语法知识点以及托福、SAT及ACT阅读中常见的长难句的分析与解析。本书一共分为八个章节，其中第一至三章是阅读必备的基本语法规则，部分内容尽可能的避免晦涩的语法术语，力求通过使用简单的规则和例句，帮助学生掌握最为基本的语法规则。第四章节是特殊语法现象的集合，第五至七章节的内容是关

作者孙钦美，上海外国语大学硕导，研究方向为外语教师教育及专业发展。本书为“当代外语研究论丛”之一，以实践共同体情境学习理论、群体动力学以及相关领导力理论为基础，采用网络人种志和自我人种志的方法，以某网络科研群为个案研究对象，探究我国高校外语教师科研领导力构成要素、有效网络实践共同体特征以及教师科研领导力发展的影响要素。

本书共设计了三大情境及三个章节下的十一个子情境。内容包括:日常交际用语的学习与应用情境下五个子情境:问候打招呼、介绍与道别;问路与交通;饮食;购物与在酒店。与“校园生活”话题相关的英语口语交流下的三个子情境:谈论学习与课程、参加运动与加入社团、求职和面试。结合各自岗位职业的英语情景剧的设计与展示模块下的三个情景剧为三个

本书共六章，第一章对大学英语教学进行了概述；第二章分析了翻转课堂教学模式；第三章探讨了翻转课堂教学实施与评价；第四章至第六章则分别论述了翻转课堂模式下大学英语词汇与语法、听说读写、翻译与文化教学。