《数字电子技术应用》是以高职高专人才培养为目标，按照“工学结合、项目引导、任务驱动、教学做一体化”的高职高专教学改革和课程改革思路来编写的。《数字电子技术应用》共有10个项目，按照围绕项目任务进行分析、寻求解决方案的思路进行编写，全书内容突出应用性、实用性、针对性，在内容的先后顺序安排上遵循由浅
《数字电子技术基础与实训》采用理论实践一体化的编写方法，以理论知识够用、技能操作实用为编写原则，主要内容包括：数字电路入门知识、抢答器的制作与调试、逻辑代数基础、四人表决电路的设计、六十进制计数电路的设计、报警器的制作与调试、D/A转换与A/D转换、半导体存储器等。《数字电子技术基础与实训》在编写过程中将基础知识与技能
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书共10章，主要内容包括：数制与码制，逻辑代数基础，逻辑门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生和整形，半导体存储器，数一模转换和模一数转换，现代数字系统设计与实现方法(具体包括可编程逻辑器件、电子设计自动化、硬件描述语言、现代数字系统的设计方法与流程等)
《数字电子技术项目教程》从高职教育技能培养的角度出发，以全新的教学理念和教学方式介绍现代电子技术的基本理论和基本技能，以基础知识为引导，突出介绍数字电子技术的新发展、新器件、新技术、新工艺，特别注重实践应用，采用项目导向、任务驱动、工学结合的学习方式，使知识内容更贴近岗位技能的需要。为增强教学效果和拓展学生技能，在每个
《数字电子技术实验与实践》全书共分7章，内容包括数字电子技术知识基础、数字电子技术实验基础、常用电子设计软件、数字电路实验、数字电路综合实训和常用的电子测量仪器等。介绍了实验室的安全操作规程、实验方法、实验测试手段、常见故障的诊断与排除。实验（包括验证性实验、研究性、设计性实验、创新性实验）从培养学生的动手和工程设计能
石建平主编的《普通高等院校电子信息类十二五规划教材：数字电子技术》内容共有9章，分别是数制与代码、逻辑代数基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形、数模和模数转换器、半导体存储器与可编程逻辑器件等。《普通高等院校电子信息类十二五规划教材：数字电子技术》简明扼要，深入浅出，便于自学，可作为
数字电路是电子技术的一个重要组成部分，是近代电子技术的重要基础。学习理论知识，唯有通过实验实践证明，才能真正成为自己掌握的知识，并为创新或学习新知识奠定基础。本教程*部分为数字电路基本实验部分，共包括15个基础实验。在基础实验内容中，给出了实验原理、具体的实验方法和实验电路，其中也有部分基础实验要求学生根据实验原理自拟
《数字电子技术》是根据首批国家示范性高职建设院校的课程建设要求，以培养高素质、高技能型人才，结合现代数字电子技术的发展趋势而编写的。《数字电子技术》内容包括：数字电子技术理论基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与变换、数／模与模／数转换、实验与应用实训。书中安排了大量的实验和实训项目，可
《数字逻辑电路（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在本书第一版试用的基础上修订而成的。全书共有ll章内容：数字逻辑的基础知识，晶体管开关及门电路，组合逻辑电路，集成触发器，时序逻辑电路，中规模集成时序逻辑电路及其应用，存储器与可编程逻辑器件，硬件描述语言VHDL，可测性设计及边界扫描技术，波形变换与产
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