安全管理学（第三版）

人与人之间的关系需要足够的安全感作为基础。正确掌握自己与他人的依附类型,了解有效沟通的本质、价值和挑战,可以使我们更容易发展和维持具有安全感的互动,建立充满爱、和谐、安全的人际关系。著名临床心理专家丹尼尔·A.休斯博士以依附理论为研究基础,通过大脑神经的社会互动系统,揭示出不同的依附模式对亲密感、安全感有不同程度的需要

本书将近年来100种常见的习惯性违章现象进行梳理，以文字配漫画的方式帮助职工理解，使读者通过阅读起到铭记安规、警钟长鸣的作用。书中100个例子，选取的是实际工作中常见、有代表性、后果相对严重以及容易被忽视的习惯性违章案例，针对这些违章案例，本书既讲述了可能带来的事故后果，也解释了什么才是正确的做法，以便于一线员工阅读的

本书是基层职工群众参与各级各类安康杯竞赛、普及职工教育的科普读物。本书内容集中解答了广大基层职工参加新时代安康杯竞赛的方面知识：如何认识安康杯竞赛；职业安全基本知识；职业健康基本知识；应急管理基本知识；职工安全健康基本权益。 通过阅读此书，可以使职工系统了解相关知识，从而提升参加安康杯竞赛的能力和素质，实现人人懂安全、

良好的公共安全环境是以人民为中心、满足人民美好生活需要的应有之义，应急管理体系和能力现代化是我国国家治理现代化的重要标志之一。2004年起，国务院通过向各省（区）人民政府下达生产安全事故结果控制指标，首次将事故控制列入对地方政府政绩考核的重要内容，安全生产目标考核由此成为地方政府和官员面临的一项重要的晋升激励。本研究基

安全是交通和出行的首要要求。《未来交通与出行的安全性》描述了未来出行的主要挑战，主要侧重于电动出行、自动驾驶以及使它们变得更安全的方式。本书首先讨论了有关自动驾驶汽车的国际法规和道路交通法规。然后，着重介绍了针对人工智能技术挑战和局限性的一系列工程解决方案，然后从安全角度对移动性的未来进行了讨论。本书适合智能网联汽车研

本书分为安全生产监督管理篇(共10章)、应急管理篇(共六章)、任务和荣誉篇(共两章)。

本书是青少年核心素养系列丛书(共12册)中的一本,该书面对广大青少年群体,针对青少年群体生活中面临的安全教育缺失、应该必备的安全知识,以及日常自身安全问题进行系统地说明和分析,运用直白的话语让青少年认识到安全教育的重要性,对青少年群体具有良好的教育意义。也能让青少年面对现实中存在的问题有个心理认知和预防,避免受到负面影

本书是青少年核心素养系列丛书(共12册)中的一本,该书面对广大青少年群体,针对青少年群体中可能面临的被欺骗、被拐卖,以及如何才能有效避免被拐骗、拐卖等进行系统地说明和分析,运用直白的话语让青少年认识到日常生活中潜在的危险,树立防骗防拐安全意识,对青少年群体具有良好的教育意义。也能让青少年面对现实中存在的问题有个心理认知

本书是一本图画故事书。采用有趣活泼的故事形式,围绕自然灾害,针对7-10岁孩子日常安全问题进行了科学、翔实的讲解和教育,让孩子们在轻松、愉快的阅读中逐步培养起安全意识,提升自我防护能力,更好地健康成长、全面发展。包含14个安全问题场景,生动、真实地再现了安全问题出现时复杂、危险的情况,潜移默化中让孩子对相关安全问题加深