本书运用教育经济学、教育政策学等多学科，探讨了城镇化进程中义务教育学校布局调整、随迁子女教育与发展、留守儿童教育与发展、教师发展政策四个方面的问题，这四个方面既相对独立又相互支撑，共同形成了透视基础教育变迁的独特视角。本书关注弱势群体发展和教育公平问题，注重理论与实践的融合、实证研究与范式研究的结合，在扎根田野的实证研

《利比里亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括利比里亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及国

本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态

本书包含12章(导论、中国小学教育、中国初中教育、中国高中教育、中国本科教育、中国研究生教育、中国专业学位教育、全球教育体系、STEAM教育、学生心理健康、国际教育、卓越计划)，阐述中国教育的发展历程、历史成就、动人故事和实践经验，并通过指标、数据与文字的方式比较中国教育与世界主要优质教育大国的异同，预测教育发展的未来

作为教师职前教育中的一门综合性实践课程，教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。本书着重对美国教师实习制度进行历时性研究，从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程，研究对象包括师范学校建立前的教师实习、美国师范学校时代的教师实习、美国师范学院时期的教师实习、美国大学教育学院早期的教师实习和美国教学专业化和解制

本书通过梳理中国近几十年教育的发展状况,对比中西方教育之异同,试图以媒体人的观察视角和报道评论风格解答“钱学森之问”,并对教育改革提出建议。作者认为,中国在培养科技人才方面存在的问题主要是学校教育注重教授知识而忽视建立科学的方法论教育,要想普遍提高学生的创新能力,学校教育必须在方法论教育上下功夫,尤其需要让学生掌握科学

《巴伐利亚王国银币——历史泰勒》收录了19世纪欧洲巴伐利亚王国所发行的历史泰勒银币，详细列出每一枚历史泰勒银币的发行年代、直径、面值、发行量及铭文；用大量的高清晰细节展现这些银币的设计风采，并以图文并茂的形式讲述每一枚银币背后的故事，展现了巴伐利亚的历史文化与各阶段政治、经济、科技等方面的面貌。本书是一部集知识性、趣味

《中国现代流通硬币标准目录》（第四版）收录了新中国成立以来，截至2022年12月中国人民银行发行的所有流通属性的硬币，包括前后四套流通硬币和普通纪念币。四套流通硬币包括硬分币、长城币、牡丹币和菊花币。本书以全新的方式展示现代流通硬币的规模、精美、珍稀与价值，每一枚钱币的正背面图片均予以展示，并根据铸造量、民间存世量、地

全书分为北京市教育督导综述、访谈录、大事记、区(县)教育督导、重要资料选编等五大部分。北京市自1986年与国家教育督导制度同步恢复重建以来，在全国教育督导领域一直发挥示范引领作用，对推动首都教育改革发展做出了无可替代的贡献。本书全面梳理了1986-2016年北京市教育督导发展历程，总结了北京市教育督导工作经验，全面展现

本套书选录了陈宝生同志2016年至2021年的教育讲话文章及公开发表文章，共分为三册。第一册以教育部内部场合讲话为主，包括党的领导、理论学习、各级各类教育、教育的具体问题等内容；第二册以地方调研讲话、学校调研讲话及其他外部场合讲话为主；第三册以媒体访谈，公开发表文章，教育的相关问题如疫情防控、巡视、宣传、人才等讲话文章