本书首先概述了钢琴教育的基础内涵，并对中国钢琴教育的全面发展进行了详细的介绍；其欺论述了钢琴教育的要素与原则，对钢琴教育中的“教”与“学”及钢琴表演与钢琴教育课程进行了分析，在钢琴教育中又对钢琴演奏理论、钢琴演奏基本奏法与指法、钢琴演奏中伴奏的技巧及表现设计进行论述；再次对钢琴演奏情感要素的诠释做了研究；最后对钢琴演奏

本书基于“文化”“人”“教育”三者间相互影响的密切关系，试图以钢琴艺术文化的视角对当代中国钢琴教育以及在其基础上产生的当代钢琴文化进行辨证思考。全书由九章构成，首先论述了钢琴艺术文化的流派与观点、分析了中国钢琴音乐文化的引入与萌芽及形成与发展壮大的过程；其次探讨了中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向及创作风格与结构分析；最

本书紧密贴合影像学临床实际，分为放射篇与超声篇。放射篇分别介绍了X线影像学基础、CT影像学基础、MR影像学基础，以及各部位常见疾病的放射诊断。超声篇详细讲解了心血管疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病等的超声影像特点及诊断。

本书分为卡尔卡西五十首渐进练习曲和吉他独奏曲两部分，包括《爱的罗曼斯》《梦幻曲》《雨滴》《拉利亚的祭典》《西班牙的微风》《阿拉伯风格随想曲》等作品。

本书精选了幼儿喜爱、经常演唱、传承已久的儿童歌曲，这些幼儿歌曲，不仅反映了幼儿的日常生活、情趣爱好、思想情感，还在内容上潜移默化地引导、教会幼儿基本的生活常识和道德品质；将空洞的说教变为了孩子们喜爱的游戏活动，将意识品质的塑造变为了孩子们经常挂在嘴上的歌谣。它们不仅是幼儿歌曲的名作与经典，更重要的是它们在幼儿成长过程中

本书以钢琴伴奏为基底，以对钢琴伴奏不同方面的分析为导向，对钢琴伴奏在实践中的应用进行了研究和论述。首先介绍了钢琴伴奏的基础知识来引导读者，包括钢琴伴奏的概念、钢琴演奏技术等内容。其次在钢琴伴奏概况的基础上，探析了钢琴伴奏的技巧和艺术。随后针对声乐作品钢琴伴奏的整体布局为读者进行了介绍。最后分别论述了旋律位置与和弦连接的

本书共分七个单元,每个单元教学内容分为:1)找音练习;2)五指练习;3)音阶、琶音及和弦练习;4)练习曲;5)乐曲;6)拓展练习。本书为学前教育专业本科、三年制、五年制通用教材。编者结合键盘理论、钢琴演奏技术、音乐史、乐理与视唱练耳,精选了短小精悍、难度适中,而且融技术性、音乐性、童趣性于一体的中外名曲和幼儿歌曲改编曲

本书是一本以钢琴为主题的小型音乐分科词典，收录了钢琴发展至今五个世纪以来的诸多资料，涵盖了音乐家、作品、表情术语与演奏指示、体裁、风格、乐器制造商、乐谱出版商、键盘乐器部件及工艺等钢琴领域内的各类词目。

本书是以指弹吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者指弹吉他的教学经验与体会，将指弹吉他的学习分成入门及提高两篇，本书是入门篇，相对比较简单，同时，为了避免乐理知识枯燥难懂，作者独具匠心地将乐理知识有机地融入到每天的指弹吉他学习中，让学习者每天都可以兴致勃勃地拿起吉他练习。每一课安排既简单又易学，每一天都会

本书是以吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者吉他弹唱中的教学经验与体会，将吉他的学习分成入门及提高，同时，为了避免乐理知识的枯燥与难懂，独具匠心地将乐理知识有机地融入到每天的吉他学习中，让学习者每天都可以兴致勃勃地拿起吉他练习。