《应用语言学演讲集》汇集了作者近年来在全国各地所作的颇受欢迎的演讲、学术报告、博士研究生课程以及前沿讲座等的实录，从语言学者的基本素质，语言要素的关系，关于语言机制的假设，研究应用语言学历史的意义与方法，语言交际的攀升效应，语言中学生语言能力，关于读书等多个方面进行了深入浅出的讲述。
《语典编纂的理论与实践》从“语典的性质和功能”、“语典的兴起及其原因和影响”、“语汇研究对语典编纂的指导作用”、“语典编纂的现代化之路”、“方言语典的编写”、“树立正确的语典编纂苦乐观”等几个方面展开论述。它的出版，可填补目前在语典编纂方面的综合研究的空白。
在国际上被誉为“演讲圣经”的《演讲的艺术》自1983年出版以来，已再版十次，始终高居美国演讲教科书销售榜榜首。全球上千所大学使用本书作为演讲课教材，数千万读者因本书而受益终生。演讲汇中西，沟通无国界。为使更多中国读者领略演讲魅力，学习交流艺术，外研社与演讲专家精心策划，倾力投入，继推出英文改编版之后，特别推出《演讲的艺
本书以修辞学的视角总结了语言运用的十一种策略，即形象传神的策略、形式美创造的策略、新巧夺人的策略、婉约蕴藉的策略、强化语言的策略、幽默诙谐的策略、炼字（遣词）的策略、句子锻选的策略、段落衔接的策略、篇章起首的策略，引用名家名作对十一种语言策略进行了详细的分析和鉴赏，让人耳目一新，对提高读者的语言运用能力有很大的作用。
《概称句推理研究》在对概称句进行合理解释及形式化表达的基础上对包含概称句的推理作了全面研究。作者张立英通过分析概称句的特点，并借助形式化方法把已有研究成果内在的递进研究脉络呈现出来，最终发现双正常语义和涵义语义能同时刻画概称句七个特点。区别于以往建立逻辑系统来刻画单调推理的做法，作者用逻辑系统＋前提集上的排序来刻画这些
公共文明引导员常用手语（全彩）
《外语教师职业技能发展（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材（第一版）》共分12章，分别从外语教学的基本原理、语言知识和技能的训练、课程控制和管理手段、外语教学现代技术和教师未来发展的几个方面来论述英语教师职业技能发展。每一章最后还列出了建议参考读物和思考题。12位作者在论述经典的职业技能问题的同时，力求反映
依据《国家中长期语言设计院事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》，为加快民族地区国家通用语言文字的推广和普及，积极推荐双语教育，商务印书馆和新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会(翻译局)合作开发了《汉维英图解小词典》。本词典是专门为新疆少数民族，尤其是吾维尔族中小学生设计的新型图解式学习词典。词典用孩子的视
依据《国家中长期语言设计院事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》，为加快民族地区国家通用语言文字的推广和普及，积极推荐双语教育，商务印书馆和新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会(翻译局)合作开发了《汉哈英图解小词典》。本词典是专门为哈萨克族中小学生设计的新型图解式学习词典。词典用孩子的视角，以“我”为线索，
《语言学论丛(第48辑)》由陆俭明主编，收录的文章有陈泽平的福州话韵母系统的生成音系学分析、项梦冰的赣语古全浊声母今读浊音的类型、陈忠敏的也谈历史比较法与历史层次分析法——回应秋谷裕幸、韩哲夫《历史比较法和层次分析法》、王琦、郭锐的汉语趋向动词用作方向词现象初探、马喆的“（在）X下/之下”结构的多功能考察、付义琴的也谈
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