本书主要讲述了骨关节疾病的护理，主要包括骨科患者一般护理常规及流程、骨科疾病护理常规、骨科常用检查治疗技术及护理、骨科常见评估及规范、骨科康复训练护理规范及流程、骨科快速康复护理临床路径，以及关节镜手术及康复护理。

本书主要阐述了临床护理基本操作及临床各科室常见病、多发病的护理，侧重介绍疾病的护理措施，尤其是对病人的健康指导方面。

本书首先介绍了临床护理的基本操作，然后重点分别阐述了神经、呼吸、循环、消化、泌尿、血液等系统疾病的相关护理内容。

本书首先介绍了静脉输液相关的知识、消毒与隔离技术、常见症状护理、常规护理新技术、常见急危重症救治及监护技术、手术室护理、介入治疗的护理等内容；然后详细介绍了普外科疾病护理、呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、神经系统疾病护理、消化系统疾病护理、血液系统疾病、泌尿系统疾病护理、内分泌系统疾病护理等临床常见病的护理。

本书首先介绍了护理管理、社区保健以及重症监护方面的内容，然后对临床各科室常见病、多发病的护理加以重点介绍。

本书介绍了常规护理技术、呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、消化系统疾病护理、泌尿系统疾病护理、内分泌系统疾病护理等内容。

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书共35个实训项目，内容包括铺床法、卧床病人更换床单法、运送病人法、轴线翻身法、病人约束法、九种卧位、手卫生、无菌技术、穿脱隔离衣、口腔护理、床上洗头、床上擦浴、生命体征的测量等。本书供护理、助产、涉外护理等专业使用。

《护理伦理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》共分10章，内容包括绪论、护理伦理学的基本理论、护理人际关系伦理、临床护理伦理、公共卫生与康复护理伦理、现代生殖技术应用中的伦理问题、器官移植与人体实验的伦理问题、临终及死亡护理伦理、护理管理与护理科研伦理、护理伦理评价与教育及修养等。每章节前设有“学习目标”和简

“十三五”高等职业教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材，供护理、助产、相关医学技术类等专业使用。

本书按54学时进行编写，正文共10章，内容包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理-社会评估、常用实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、护理诊断、健康评估记录。实训指导部分包括健康史采集、一般状态及头颈部评估、肺和胸膜评估、心脏和血管评估、腹部-脊柱-四肢-神经反射评估、心肺腹异常体征听触练习、实验室检查见