《语言学研究(第12辑)》共分：性别与意识形态、性别、语言使用与意义、媒体中的性别身份、性别与健康交流、女性与文字等内容，其中包括《十九世纪英国家庭意识形态的出现及女权运动的兴起》、《性心理咨询电话中关系认同的话语建构》、《中国性骚扰受害女性的话语身份建构：受害者网络自述的分析》、《英语学习者话语立场选择中的性别差异》
《牛津应用语言学丛书：复合系统与应用语言学》内容权威、选择精当而受到了外语界的好评，在科研论文中被广泛引用，对推动我国外语教学和研究的发展起到了重大作用。
近年来，随着研究的不断扩展和深入，国内学界对研究资料有了新的需求，像“任务型教学法”、“英语作为国际通用语”、“二语习得的跨学科研究”等逐渐成为7热门的话题。有鉴于此，我们又从牛津大学出版社出版的应用语言学图书中精选了10本，以更好地满足广大教师和科研人员的需求。希望这次出版的这10本图书，能够和以前的29本一起，《牛
本书分为四部分。第一部分概述质性研究的特点和设计,共分两章。第二部分介绍了质性研究常用的数据收集方法,共四章。第三部分介绍了质性研究的数据分析及效度保证方法,共四章。第四部分介绍了质性研究成果--论文或研究报告--的撰写,包括两章。本书凝集了四位质性研究者多年的研究经验与精华,书中所引案例均选自他们已发表的论文或未发表
本书共分六章，探讨近现代之交、中西文化碰撞过程最重要的议题：现代性的翻译与翻译的现代性。最大特色是：着重讨论翻译作为一种文化建构的手段，在19~20世纪之交及20世纪早期中国历史进程中的功能。
《修辞与意识形态》修辞学是罗兰·巴特的关注点，也是他思考意识形态一般问题、剖析资产阶级意识形态的有力工具。意识形态借助修辞过程而实现，那么，我们也可凭借修辞过程还原意识形态的本原。本书着重就修辞与意识形态这一理论问题作了阐发，并附录了尼采的著作《古修辞学描述》，供研究者参考。
《语言学概论》是一本语言学理论教材，适合汉语言文学、外国语言文学、对外汉语等专业的本科生教学使用。《语言学概论》分为八章，分别介绍语言学的概念、语音、语义、语法、文字、语言学的发展和流派等。《语言学概论》以“回到原典”为教学宗旨，书中精选大量语言学研究中的经典文献，并通过对这些经典的适当解读，引导学生通过独立思考掌握语
《牛津应用语言学丛书：分析学习者语言》的英文提要如下：Thisbookprovidesaclearandaccessibleintroductiontothemainmethodsofanalysingsamplesoflearnerlanguage.Itexaminesthetheoreticalandresearc
《语言可以这样玩：儿童语言发展游戏与活动》是为湾地区最受欢迎的一本专门为父母或小学，幼儿园现场教学所设计的儿童语言发展活动教学书籍。《语言可以这样玩：儿童语言发展游戏与活动》四大收获：1．迅速提升儿童语言能力。2．增进亲子师生关系。3．迅速提升儿童识字水平。4．迅速提高儿童逻辑思维能力和动手能力。
《语言资源与语言规划丛书：语言规划与语言政策的驱动过程》所讨论的许多例子出于对欧洲语言现状的观察，但对欧洲以外的情况也有借鉴意义。我们着意强调了语言规划和语言政策的动力系统及其驱动过程的普遍性，因此也使用了非洲、印度及世界其他地区的案例。
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