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本书根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（实行）》编写。主要内容有：创新创业与人生发展、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划书、新创企业的管理七个部分。本书编写体例新颖，实用性强，并嵌入二维码视频资源，有利于学生拓展学习。本书适合于普通高等学校作为创业基础课的教学用书，也可以供有创业志向的创

"本书是大学通识教育教材。本书在教育部颁发的创业基础教学大纲基础上，基于科学化、系统化的创新创业教育原理编写。本书主要内容包括创新基础理论、创新思维、创新成果转化、创业活动基础、创业者及创业者素质能力、创业机会发现与实施路径、创业团队组建与管理、创业计划书与路演、创业企业管理、创新创业训练项目等，旨在增强学生的创新精神

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书根据创业的基本流程，循序渐进地安排教学内容。全书共分为16个单元：创意的产生与应用、评估创新潜质、破解定式思维和转换思维视角、探寻思维类型、应用创新技法、提升创新能力、评估创业能力、识别创业机会与构思创业项目、制订创业计划、组建创业团队、设立企业、营销企业产品、重视企业

本教材由上海理工大大学体育部组织编写。体育课程思政是当下体育教育教学不断探索的新方向。本书是上海理工大学体育教学部，紧紧围绕学校以立德树人为根本，构建个性化体育课程思政体系，而开展的体育课程思政的理论与探索的成果。全书通过各专项体育老师的体育教学设计，教学中将思政元素融入其中，培养学生观做“四有新人”，坚持“四个自信”

本书以职业生涯规划为目标，针对所有院校(本科院校、高职(专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等)和全部专业进行了“三维立体”的剖析。答疑解惑以提要和问答形式阐述高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。针对专业介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、考研方向、顶尖学校等情况。针对学校分省市绘制所有院校的地理位

本书以乡村振兴战略为视域，通过马克思主义在农村传播的基本历程、山区文化资源的保护、国家“三大战略”衔接、农业科技创新、乡村振兴实施、“两山”理念的践行、意识形态建设、“田野”理论实践等八大章节，研究乡村振兴战略视域下青年的角色和担当，呼吁青年要做马克思主义的传播者，做文化资源的保护者，做国家战略的响应者，做农业科技创新

《中国大学生思想政治教育发展报告2021》是教育部高校思想政治工作创新发展中心（武汉大学）推出的年度研究报告。本发展报告包括研究报告、研究述评、事记与文献等部分。研究报告部分是基于对全国大学生思想政治教育状况的问卷调查研究而形成。研究述评部分包括大学生日常思想政治教育研究新进展和大学生思想政治理论课程研究新进展。事记与

高校教师是一个特殊的教师群体。特殊，是因为他们不仅是教师，还是研究者或者学者。后者使他们身上有了一些不同的东西，也使他们展现出了不同的教师风貌与职责。然而，随着新的社会形势的发展，一个个问题严峻地摆在了教师的面前且亟待解决改善。本书是在《大学的良心高校教师师德案例读本》基础上的理论提升，基于实践研究，从专业的理论高度对

《创新创业基础》依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的规定，在编写过程中，遵循面向全体、注重引导、分类施教、结合专业、强化实践的原则，紧密结合推进深化高校创新创业教育改革的实际需求和新时代大学生创新创业学习的新特点，基于科学化、系统化的创新创业教育原理进行编写。本书的内容包括：大学生与创新创业，创新的