这是一本教孩子写作文的亲子类图书孩子的学习是通过语言完成的。随着写作能力的提高，除了语文成绩方面的进步，不论是哪个学科，你会发现你的孩子变得更会学习了。写作文就是写自己。写作文就是利用语言这个工具，让孩子体验思考旅行，并把孩子真实的样子呈现出来。写作文会产生自信。通过感受写作的过程，孩子会变得越来越喜欢自己。当一个孩子

2022秋季 配合义务教育教科书 课前预习 语文 课堂笔记 五年级 上册 人民教育出版社

小学生国家安全教育

《读霸:小古文日课六年级》按照教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。六年级古文选段较完整,以品德培养、蕴含哲理的故事为主,主题涵括日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合六年级阅读。每本书除了另配古诗选读及传统文化

《读霸:小古文日课五年级》按照教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。五年级古文选段较完整,以品德培养、蕴含哲理的故事为主,主题涵括日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合五年级阅读。每本书除了另配古诗选读及传统文化

《读霸:小古文日课四年级》按照教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。四年级古文篇幅加长,以品德培养、蕴含哲理的故事为主,主题涵括日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合四年级阅读。每本书还设计了文字源流介绍、古诗选

《读霸:小古文日课三年级》按照教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。三年级古文篇幅加长,以品德培养、蕴含哲理的故事为主,主题涵括日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合三年级阅读。每本书还设计了文字源流介绍、古诗选

《读霸:小古文日课二年级》按照二年级统编语文教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。二年级以朗朗上口的韵律语段为主,主题主要有日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合二年级学生阅读。每本书还设计了文字源流介绍、古诗选

《读霸:小古文日课一年级》按照教材中涉及的古文语句的主题,适量优选同主题其他古文句子、短文,设置难度阶梯,为学生提供补充性古文阅读。一年级以朗朗上口的韵律语段为主,主题主要有日常生活习惯、自然景物、寓言故事等。所选文章文辞浅近而有美感,内容积极有意义,适合一年级学生阅读。每本书还设计了文字源流介绍、古诗选读及传统文化常

本书是“单元整体教学”的研究成果,聚焦小学乘法教学。在学习与借鉴已有研究成果的基础上,努力形成既符合研究规律,又具有自己特色的研究策略。本书以以人教版教材为蓝本,梳理出相关单元;接着横向沟通,从整体设计的视角进行教材分析,确定每一个单元的学习地位;再是纵向剖析,对单元进行再认识再加工,提炼单元研究特色与实践思路;最后组