本书立足高校实际，结合时代发展和当代大学生的特点，对创新和创业的相关知识进行了全方位、多角度的介绍，帮助大学生提高创新意识和创业能力。本书首先介绍了创新的相关内容，适合所有大学生读者学习，然后逐渐进入创业部分的讲解。

本书系统梳理了河北省邢台市区域文化中所蕴涵的育人价值,为课程思政提供课程资源,并进一步明确“教师工作实务”和“班级管理”两门课程思政每章节的具体教学目标,合理设计课程思政主题,融入课程内容和教学过程中。本书结合各章节的课程教学目标,挖掘邢台地方文化思政元素,设计出相应课程思政主题,对学生进行思想政治教育,实现专业知识与

本书内容包括：规划大学生涯——扬帆起航正当时、自我认知——探索生涯可能、职业探索——不做“井底之蛙”、决策与行动计划——描绘你的职业发展蓝图、提升计划——全面制胜职场、求职准备——工欲善其事，必先利其器、简历撰写与投递——精“简”人生，砥“历”前行、招聘面试——助你C位出道、就业权益与程序——为你保驾护航、求职压力应对

本书共六章，内容包括：现代信息技术与高校财务管理、云计算技术与高校财务管理研究、新时期高校财务管理绩效、新时期高校财务管理绩效创新研究、新时期高校财务管理绩效评价体系理论研究、新时期高校财务管理绩效评价体系构建。

本书对大学生就业的理论与职业素养培养进行了深入研究。本书根据当今社会复杂的就业形势，围绕大学生涯规划、就业信息、就业心理、就业策略、毕业生分类、自主创业、就业权益规则、试用期等大学生就业方面的相关问题，指导毕业生认清就业形势；同时，本书阐释了职业素养是大学生职业生涯成败的关键因素。

本书从系统分析的角度提出“五育并举”型高校辅导员队伍建设的基本思路和实践路径，提出要以健全机制、优化选配、提升能力、服务保障来构建高校辅导员队伍建设的组织力、内生力、内驱力和推动力。进一步明晰了将“五育并举”融入高校辅导员队伍建设，既是新时代推动辅导员队伍职业化、专业化建设的必由之路，也是培养德、智、体、美、劳全面发展

本书基于公平理论、组织行为理论、质化研究、实验经济学等基础理论，探讨高校教师公平感知对创新能力驱动的微观机理，同时考虑组织支持和组织认同等组织行为的影响，发现高校教师公平感知在创新能力驱动中的优势和不足，提出了高校教师公平感知对创新能力驱动的路径，从而推进我国高校教师创新能力的成长。

本书立足于“开放科学”思维和“治理”思维，紧扣科研数据开放与治理的“新利益、新功能、新模型、新应用”主题，首先从科研数据开放的影响因素与形成机理视角展开研究，搭建理论框架；其次基于数据生命周期理论从嵌入科研过程的设计、实验、评价等全流程入手，构建科研数据平台的评价指标体系和功能优化设计；接着在理论架构和实践依据的基础上

上海各高校积极应对资助育人工作的新形势、新任务、新要求，不断健全学生资助制度，大力推进精准资助和资助育人，在资助工作的各条战线上取得了丰硕成果。本书从全市高校众多研究成果中好中选优、优中选强，精选了17篇资助理论研究文章、15个典型工作案例，旨在帮助高校资助育人工作者开拓工作思路，提供可学可鉴经验做法，为全面提升高校资

新时代大学生理想信念研究是实现中华民族伟大复兴的时代课题，是高校思想政治教育的核心课题，也是大学生成长成才的突出课题。《新时代大学生理想信念研究》的研究坚持以理论为依据，以实践为基础，以教育为目的。以理论为依据，就是坚持以理想信念相关理论为指导，为高校开展新时代大学生理想信念教育拟定对策；以实践为基础，就是将具体的社会