经典文本解读与语文教师专业发展

青少年作为我国未来事业的建设者与接班人，是未来社会发展的重要储备力量，其国家认同状况直接关乎我国未来的走向与发展，故学校作为其社会化的主要场所，需要将我国多元文化教育置于新时代大的社会场域之中，对西北地区青少年的国家认同予以培育。我国西北地区拥有50多个民族的环境特点，借鉴生物领域生物间相互依赖、相互依存的“共生”现象

本书围绕着学校心育工作中重点关注的主题，通过认识自我——成长的天空；团队凝聚——快乐的集体；合作竞争——双赢的技能；激发潜能——惊喜的发现四个章节，每个章节设计15个，共计60个原创活动。在每个活动中，都设有活动名称、活动目的、活动准备、活动过程、带领者提示、活动回放、参与者感悟、专家点评等8个环节。读者对象为学校心理

本书为上海教育考试院官方主办主编的系列丛书。旨在集中展示教育考试院最新学术研究成果，定期发布各类考试研究报告，制定学术化的各类评价技术和标准，打造教育考试院作为权威评价平台的品牌形象和学术影响。本书主要反映国内外招考领域最新学术成果和上海市招考工作的实践经验，介绍我国各级各类招生考试在招考理论、招考管理和考试技术等方面

为满足广大教师对心理科普知识的渴求，我们在前期对全省教师心理健康状况调查基础上，针对教师心理健康状况堪忧现状，拟为一线教师编写-本既有丰富理论内涵，又有较强可操作性、接地气的心理科普读本，是一碗有专业气息、有温度、有营养的心灵鸡汤。本书立足问题导向，着眼于应用。从人生意义到心理学一般知识，再到情绪、心境调节等应用层面，

本书用于高职劳动教育课程，依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求，紧扣新时代劳动教育课程教学的目标，立足落实立德树人的根本任务，培养新时代社会主义建设者。本书全面构建了劳动教育课程内容体系，包括劳动理论学习、劳动观念养成、劳动能力提升、劳动精神培育、劳动品质锤炼、劳动实践设计(共六章)，内容涵盖劳动思想

本书属于“高等院校重点教材·公共课系列”。本书遵循“培养德智体美劳全面发展”的教育方针，紧扣《意见》、《纲要》精神，注重劳动教育基础理论研究，对劳动观、高校劳动教育、劳动评价进行了系统研究。内容体系设置科学合理，从劳动思想，劳动文化，劳动实践，劳动权益保障，劳动评价等出发，全面系统介绍劳动学科体系基本知识，着眼于普及劳

本书严格依照《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》中《心理健康与职业生涯》的课程标准编写，其内容包括“心理健康教育和职业生涯规划”两部分：即通过了解心理健康与职业生涯规划的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，能够正确认识自我，正确处理个人与他人、个人与社会的关系，正确处理在生活、成长、学习和求职就业

本书共有十一个章节，主要内容：劳动与劳动教育、劳动价值观、大学生劳动教育与思想政治教育、大学生劳动教育创新、新时代劳动精神、新时代劳模精神、大学生与创造性劳动、大学生与劳动权益、大学生与集体劳动、大学生与劳动实践、大学生与未来劳动。在编写形式。上，根据的大学生心理的特点和思维方式，章节都有名人名言、情境导入、拓展阅读、

依据新时代课程思政建设的要求，结合新时代大学生心理健康发展规律，我们编写了这本具有时代特征和创新特色的，适合高校课堂教学和课外补充学习的大学生心理健康教育教材。本书内容设计心理健康，心理障碍，人格发展，情绪管理，学习心理，人际交往，恋爱与性，压力管理，生命教育等十个贴近大学生学习生活实际的章节，每章包括分析案例，学习导