天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院

本书是各级医院临床护理人员“三基”培训的新参考图书。全书针对基础护理、基本护理技术操作等知识及内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、急诊、重症监护、感染科、中医科等临床专科护理知识和技能，以问答的形式，做了深入浅出的论述。全书将‘基础理论、基本知识、基本技能’三个方面的基本知识分成15章进行解析，体

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍外科护理学的基本知识、理论和技能，外科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗的基本原则，护理问题和措施等。本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍外科护理学的基本知识、理论和技能，外科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断

全书紧扣全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的三年制护理专业《健康评估》教学大纲，注重职业教育的理念，突出以就业为导向、职业能力为本位的原则，以必需、实用、够用为度，以培养实用型护理人才为母的，体现护理专业职业教育的特色。包括四部分内容：第一部分为学习目标，第二部分为实验实训内容，第三部分为实验实训考核，第四部分为达

杨美玲、李国宏主编的《手术室护士分级培训指南》就手术室护士分级管理方法、如何规范手术室护士培训工作、如何完善手术室护士培训内容、如何按岗位分级培训手术室护士等内容做了详细阐述，是各级医院手术室护士业务学习的重要手册，也是手术室护理管理者开展业务培训的重要参考用书。

“一病一优”即一种疾病，一种优质护理服务标准流程，精细地规范一种疾病的入院、病情观察、自理能力评估、基础护理、专科护理、健康教育、心理护理，康复指导、出院指导、出院随访等每一项护理服务的具体内容与质量标准，把优质护理服务落到实处，使每种疾病的特色护理常规系统化、体系化、标准化。《一病一优优质护理服务规范》中，作者王宝珠

**卫生专业技术资格考试命题研究委员会组编的《副主任主任护师资格考试习题精编(**卫生专业技术资格考试)》精编包括单选题、多选题、共用题干题和案例分析题。专业知识紧扣**卫生专业技术资格考试大纲，严格遵循职称晋升考试的客观规律和*新变化趋势，根据大纲对专业知识“了解”“熟悉”“掌握”的不同层次要求安排，重点突出，对晋升

本书是四川省高等职业院校示范建设精品教材。本书分为上、下两篇。上篇为临床护理技能实训指导，内容包括健康评估、基本护理技术、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术和急救护理技术课程的常用护理技能。每项操作均以情景设置、目的、准备和实施编写，条理清晰，便于学生学习。下篇为临床护理技能考核标准，即为上篇各技

本书全方位介绍父母们最想知道的育儿常识、保健措施、家庭护理诀窍及科学的儿童疾病防护理念。全书分为育儿常识、常见疾病与护理、伤害预防及紧急处理、益生菌与儿童健康四部分。

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断等。本书是以医学院校高职高专护理、助产专业《健康评估》教材为蓝本编写的配套辅导教材。全书内容包括绪论、问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、体格检查、