本书分析指出,随着我国高等教育由精英教育步入大众化教育,毕业生人数每年递增几十万,2022年预计超过一千万。因此,大学生就业已成为社会关注的热点问题。大学生就业难,原因是多方面的。加强生涯规划与就业指导的重要性和紧迫性不言而喻。本书主要内容包括时代特征与人才要求、职业与职业素质、就业指导、创业意识与创业能力、创办企业的
院校研究在大学管理和决策中起着非常重要的作用。随着新科技的发展和大数据的出现,越来越多的重大院校决策须要根据证据来做决定。为了提高技术和分析智能(院校研究的三大智能之一),院校研究员必须掌握数据收集和统计学分析的基本原理和技巧。本书介绍了统计学理论,包括基础统计学概念、描述性统计方法、简单的假设检验如t检验、方差分析、
本书为清华大学110周年校庆出版物选题,内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过后同意安排出版。清华大学历来高度重视学生的思想政治教育工作,坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。建校一百周年以来,清华大学在学生思想政治教育方面进行了一系列创新探索与实践,并取得了丰硕成果。本书将以此为契机总结记述2011以来清华
本书聚焦来粤留学生就读经验与学习收获,在文献综述与理论分析的基础之上,通过留学生与教师访谈、专家咨询、问卷调查等方式对来粤留学生就读经验与学习收获现状、影响因素、影响路径进行检验与分析,提出改善来粤留学生就读体验、加强学习效果的建议。结合来粤留学就读经验与学习收获研究,各高校应及时诊断症结、对症开方、因应形势、着眼长远
本书是美国当代教育评估专家琳达·苏斯基的著作(第三版),旨在总结当前的思考,通过介绍全面的、可获得的、有用的方式,为那些没有评估学生经验的人提供指导。本书是评估大学学生学习的指南,在教育评估领域具有广泛的影响。本书围绕理解评估、有效评估的基础、评估的证据文化、工具箱以及理解和运用学习证据五个部分,向读者介绍了各种评估工
本书基于信息化背景对课程教学进行研究,首先概述教育信息化的基本内容,然后分析信息化教学过程要素与方法、信息化教学设计、在线课程与自主学习,最后对信息化技术对教学发展的影响,以及信息化环境下教学模式创新与课程整合进行了重要探讨。
本书从高等教育改革的背景与理论基础出发,对高等教育改革的目标与路径进行了详细的阐述与总结,并对实践教学的特性与价值进行了分析与总结,从专业建设、教学模式等方面对改革进行专业的探讨与研究,以及对高等教育人才培养进行多视角分析,最后对高等教育实践教学进行了展望。
本书从实践教学管理制度建设入手,旨在建立起全方位的实践教学管理模式,确保人才培养质量不断提高。全书分别从本科生实践教学要求、实践教学运行管理、课外实践教学活动管理、实践教学质量保障管理、实践教学评价与激励等方面,重点介绍了本科实践教学中师生教学工作规范、本科生课外培养计划管理及本科实践教学质量提升计划、实践教师本科实践
本书按照国家“三全育人”的总体要求,立足于新时代大学生成长成才的规律,结合电类相关专业人才培养的教学目标,从大学生目标教育的意蕴解读、理论依据开篇,分析当前电类专业大学生目标教育的现实困顿、内容形式,从而提出“三全育人”视阈下电类专业目标教育的策略运行和实施优化。本书紧紧结合国家“三全育人”的总体要求,与时俱进;将理论
本书是湘潭大学教职工的征文集,全书分五辑:“遇见你,我的湘大”“守望湘大”“身边的好老师”“教育是一缕光”“湘大之路”。主要内容包括:《三拱门记》《沃土湘大,双阳同辉》《我与湘大的情缘》《廿年如初见》《我的第二故乡》《十年成长偶得,深情向您表白》等。