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近年来，随着我国高等教育扩招任务日趋完成，高校逐步从外延扩张向内涵式发展转变。高校在发展过程中，政府通过对高校化解债务实施财政奖励等一系列激励措施，使高校负债运行状况得到了一定缓解。但是对地方高校来讲，事业发展需求与资金供需不足仍是一个不变的矛盾体。在资金投入不足的情况下，高校要发展，负债风险问题日趋突出。本研究从山东

本书对大学研究院所的写作起点始于清末的大学院和通儒院，着重于1917年北京大学创设的文、理、法三科研究所。由于大学研究院所制度历经了几个重要的转折和发展阶段，并且在不同阶段的管理模式和运行机制均大有不同，故本书将大学研究院所分为三个阶段加以论述。第一阶段即1902年到1934年，此期大学研究院所处于自由发展阶段，并不为

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本书系统的整理总结了中国地质大学(武汉)“十二五”和“十三五”期间的高级别科技奖励,并按按年份和奖种分类,列出每个重大科技奖励的成果简介、完成人、完成单位、奖状证书等信息,展现近10年来中国地质大学(武汉)的学术实力。

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本书按照高校铸魂育人协同“何以必要”“何以实现”、协同效率“何以评价”的逻辑思路展开，分析高校铸魂育人协同的必要性，回答“何以必要”；阐述高校铸魂育人的五个向度、本质要求及方法论，分析铸魂育人协同的关键要素及机理，回答铸魂育人协同“何以实现”；采用三阶段DEA方法，提出二次成本函数评测，以南昌航空大学和江西工业贸易职业

本书集中展现新雅书院在通专融合、学科交叉、锐意创新、追求卓越等方面体现出的办学特点，采用第一手资料，真实生动地记述了书院在引导学生热爱中国、关注世界，培养学生的国际视野和全球胜任力方面做出的宝贵探索。书中分为牛津卷、LSE卷、希腊和意大利卷三卷，每卷精选新雅本科生的优秀游学札记，各卷设有卷首语以及精选照片，全面展示新雅