本书紧扣课程方案和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问题串来架构学习过程及流程,通过情境引入有效问题,建立生动高效的教学过程,
本书根据新课程理念,遵循新课程标准,通过创设真实情境,指导教师教学设计,有效帮助教学工作的开展,引导学生高效学习。本章导航:设计了整体感知、内容结构、素养目标3个子目。课前自学:设计了核心问题、基础知识2个子目。课堂探究:根据每节的一级标题,精选真实情境、真实案例,围绕学习目标,提出探究内容,通过练习落实学科知识、学科
本书根据新课程人教A版教材编写,是一本配合人教A版教材《数学选择性必修第一册》同步使用的教辅用书。本书紧扣课程方案和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设
本书是一本记录学校、家庭教育和学生成长的书。作者既是一名资深高中语文教师,又是千千万万高三学生家长中的一员。作者将自己与高三学生长期相处的经历和多年的执教经验紧密结合,以鲜活的教育案例,全面展现了在面对高考这一人生重要关口时学生、家长、教师的心路历程,能为高三人群带来帮助和启发,同时也能让我们这些备战、参加过高考的人回
本书是河南省鹤壁市名城石林镇的历史文化读本,介绍了该镇的丰厚的历史文化、人文景观、红色史迹、物产风俗,激发学生的爱国爱乡热情。包括文化名镇·根深人淳、红色传承·开拓创新、红土名景·风光无限、红土名校·雏鹰起飞、五彩石林·乐水小镇、富美山城·魅力家乡六个章节,让孩子们从小了解、认识生养自己的这片沃土,使他们尊重家乡的民族
本书涵盖了信息学的知识点和经典例题的实现方法及技巧。本书共二十课,包括一个微小的开始、简单的计算、是否为闰年、素数的判定、成绩排序、ISBN号码、鸭子的总数、大数的加法与减法、大数的乘法与除法、麦森数、铺地毯、火星人、迷宫的最短路径、填涂颜色、背包问题、导弹拦截、寻找逆序对、最短路径、修复公路、无线通讯网。
本书分为GLOBE德育课程基础理论、GLOBE德育课程课例、常规德育课程课例三篇,具体内容包括:如何设计GLOBE德育课程、如何撰写GLOBE德育课程教案、垃圾分类我有话说等。
本书精选了明清时期的杰出古文,包括《送东阳马生序》《束氏狸狌》《阅江楼记》《卖柑者言》《工之侨献琴》《楚人养狙》《项脊轩志》《沧浪亭记》《寒花葬志》等。
本书内容包括:物质及其变化;海水中的重要元素——钠和氯;铁金属材料;物质结构元素周期律;化工生产中的重要非金属元素;化学反应与能量;有机化合物;化学与可持续发展等。
本书内容包括:色彩理论知识、色调训练、单体、小组合训练、各类型范画步骤及详解、水果类、蔬菜类、花卉类、杂物类、照片对画、考题训练。