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当前分类数量:13804  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G64 高等教育】 分类索引
  • 普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南
    • 普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南
    • 教育部教育质量评估中心/2022-12-1/ 高等教育出版社/定价:¥58
    • 本书为十四五期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书,重在回答新一轮审核评估为什么是什么怎么做,对新一轮审核评估一定不能做什么明确提出底线要求,主要内容包括五部分:(1)方案释义,对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑,主要介绍新一轮审核评估的精髓要义、背景与缘由、亮点与特色、审核指标的内涵与边界、

    • ISBN:9787040584332
  • 现代高校后勤管理实务
    • 现代高校后勤管理实务
    • 张柳华/2022-12-1/ 中国政法大学出版社/定价:¥89
    • 中国高校后勤是我国高等教育体系不可或缺的重要组成部分,也是社会服务业的重要领域。既担负着高质量满足高校办学需求和师生生活服务需求的重任,也承载着服务育人、管理育人、服务育人、环境育人和劳动育人的光荣使命。近年来,随着全国各地各高校不断加大对后勤管理干部的培训力度,广大高校后勤管理干部的专业化水平和管理能力都有很大程度的

    • ISBN:9787576406191
  • 新文科背景下专业课程思政教学指南
    • 新文科背景下专业课程思政教学指南
    • 马建辉,张明新/2022-12-1/ 华中科技大学出版社/定价:¥78
    • 本书提供了新文科背景下课程思政建设的教学指南,并汇集了华中科技大学不同文科专业具有代表性的课程思政建设成果,以学科专业作为章节划分,对涵盖文、史、哲、经、管、法、教育7大学科门类的优秀教学案例进行系统集中展示,内容涉及教学目标、思政元素、教学安排、效果呈现、特点与创新性等多个层面,既呼应新文科建设多学科的交叉、融合、渗

    • ISBN:9787568088909
  • 大学 文化 人生(第二版)
    • 大学 文化 人生(第二版)
    • 欧阳康/2022-12-1/ 华中科技大学出版社/定价:¥99
    • 《大学·文化·人生》梳理改革开放30年来中国高等教育的观念变革与实践创新,分为分为六编:大学与时代,人文与社会科学文化与价值,学生事务与思政教育,事业与人事理想与境界共六编,探索当代大学使用、校园文化价值取向和文科发展战略,解析新时期思想政治教育和学生事务特点,反思哲学、大学、文化、人生、事

    • ISBN:9787568084345
  • 高职院校大学生创业
    • 高职院校大学生创业
    • 李淑娟/2022-12-1/ 上海财经大学出版社/定价:¥49
    • 创业是推动经济增长、促进社会繁荣的动力和源泉,也是个人实现人生价值、获得职业生涯发展飞跃的重要途径,我们正迎来充满挑战的创业发展历史机遇。在大众创业,万众创新的背景下,需要通过创业教育开拓创业意识、激发创业热情、提升综合素质、增强创业能力、培育创业精神。职业院校担负着为社会输送大量高素质、技能型人才,培养创业者,实现更

    • ISBN:9787564241049
  • 高校绿色校园运行管理体系
    • 高校绿色校园运行管理体系
    • 陈淑琴著/2022-12-1/ 中国建材工业出版社/定价:¥46
    • 本书依据高校校园能源资源使用及环境管理领域的运行管理现状,借鉴ISO14001 和ISO50001运行管理体系中的相关方法,建立一套合理的高校绿色校园运行管理体 系,为高校绿色校园建设中的能源资源使用和环境管理提供科学指导和理论支持。首 先,全面总结了我国高校绿色校园运行管理现状、问题及其成因,为高校管理者进行 绿色校

    • ISBN:9787516035504
  • 高校女教师三重身份的文化透视
    • 高校女教师三重身份的文化透视
    • 唐文焱/2022-12-1/ 浙江大学出版社/定价:¥68
    • 本研究从文化的观念、制度和行为逐层剖析高校女教师身份困境和建构方式。从观念层分析,高校女教师身份受到男尊女卑的生命价值、双重标准的成功价值、反向抑制的母性价值等性别观建构。从制度层看,家庭教育、学校教育和社会教化,均以文化再生产的方式型构着女教师身份。从行为层分析,时间贫困、他控时间和碎片时间规制着女教师身份。高校女教

    • ISBN:9787308230940
  • 创新专业学位研究生培养模式研究
    • 创新专业学位研究生培养模式研究
    • 贺克斌等/2022-12-1/ 经济科学出版社/定价:¥148
    • 本研究构建了我国专业学位研究生培养模式的理论框架,对我国专业学位进行了类型学分析,在对国内外专业学位研究生培养开展实证调研和案例分析的基础上,总结先进经验,分析现状与问题,从而提出创新专业学位研究生培养模式的对策与建议,以期推动我国专业学位研究生教育的蓬勃发展。

    • ISBN:9787521819786
  • 大学文化建设:社会主义核心价值体系教育的新路径
    • 大学文化建设:社会主义核心价值体系教育的新路径
    • 蔡中宏麻艳香著/2022-12-1/ 人民出版社/定价:¥65
    • 大学文化建设:社会主义核心价值体系教育的新路径

    • ISBN:9787010249070
  • 多维视角下高校学科发展与人才评价研究
    • 多维视角下高校学科发展与人才评价研究
    • 黄锁明著/2022-12-1/ 东南大学出版社/定价:¥79
    • 本专著在探讨学科评价与人才评价关系的基础上,利用文献计量、数理统计、时间预测分析、引文分析等方法,对异构数据源进行处理,从不同层面、不同维度对学科评价与人才评价开展研究,提出发展对策与建议,为高校人才引育、学科发展提供参考维度。主要分成以下几块内容: (1)专著相关理论、方法的探讨。包括学科评价、人才评价及其关系分析

    • ISBN:9787576603897