本书共6单元，单元主题与《综合教程》单元主题相关。每单元3篇选文，第一篇注重阅读理解及相关技能培养；第二篇为中国文化选文；第三篇为快速阅读。

金慧,宁波工程学院教师,讲师,海归留学生,悉尼大学硕士研究生TESOL专业毕业,自从2003年从教至今。在教学的工作岗位上积累了一定的教学经验,在此基础上写作一本英语讲述中国。配合相关的英文词组和短语的学习、小组跨文化讨论、课后个体反思这三大模块。计划从政治,经济,教育,古老中华文明起源(四大发明),名胜古迹,茶文化,

自然拼读是目前国际主流的英语教学法,包含了字母“音”和“形”之间的关系,学会后能快速“见词能读,听词能写”。掌握这种能力是能否高效背单词的关键。本书由超过千万粉丝的网红名师杨家成老师编写。基础篇、进阶篇、提高篇从最基础的26个字母的发音开始讲起,分阶段学习不同的元音、辅音发音组合,规则细致入微,例词经典实用,尤其是配套

本书为英语达人Eric的私藏笔记。不管你是学生党还是上班族,都能从中找到一种适合你的英语学习方法。在本书中,Eric将向英语学习爱好者们介绍如何巧妙地从听、说、读、写四个方面学好英语。他利用自己多年的教学经验来给读者介绍学英语中一些好玩的和独特的方法。

本书共分为24课,以“课”为单元,容易安排学习进度。书中详细列出各词的英式和美式发音、词性及中文解释;给出单词的衍生词、同义词或反义词;一些难记的单词给出“记忆技巧”;以例句说明单词的用法,各例句附有汉语译文,便于参考;每部分后均有习题,以加深对所学单词的印象,每一课后面附有成果测试,以检验对所学单词的理解程度,增强活

为了适应新的英语专业教学要求和全国英语专业四级考试要求，相关的各类练习册和书籍均有面市，但我们发现学生在使用这些资料的过程中会遇到种种问题，其中非常主要的问题是这些资料或者质量参差不齐，或者题型老旧，或者试题的难度深浅不一，或者解释说明粗糙晦涩。这些问题影响了学生的英语学习效果和英语专业四级考试的备考效果。为了保证教学

“美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别，每级15册，共90册读物，适合4岁到12岁孩子阅读。“美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理，精美优质，让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐，以此提高他们对大千世界及其

《现代大学英语教学新论》在对我国英语教学现状深入分析的基础上，主要论述了大学英语有关听、说等方面的教学方法和策略；同时，结合当前新文科建设形势和要求论述了新文科建设背景下外语课程体系重构与人才培养、外语院系科研团队建设，以及翻转课堂教学等方面问题。通过一定范围的教学实验，对培养学生自主学习能力、改进课堂教学模式等方面进

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