可以说，市面上还没有这样一本公文写作书。它对文稿起草的全过程原原本本进行复盘（比如对代拟省长讲话稿等文稿进行实战复盘），给人以直观启发和感悟；它对作者日常公文写作积累进行了程序化分解，讲解平时应如何聚焦实战进行广泛积累储备；它对机关公文常用词句进行了分类呈现，供笔杆子们在谋篇布局、开拓思路、搭建框架时查阅，以节省遣词造

本书对现代汉语的非自足构式进行全面考察。把内嵌性黏着短语、对举性的非自足构式、依存性递接句等纳入统一观察视野，进行多层次的分类研究。区分了：内嵌性黏着短语与外置性黏着短语，定位性黏着短语与非定位性黏着短语，前置定位短语与后置定位短语，加词性、体词性、谓词性黏着短语，黏合式黏着短语和组合式黏着短语，独用性黏着短语与呼应性

本书从经济应用文写作的基础知识入手，选择新颖、实用、典型的案例予以分析，帮助读者掌握经济应用文写作的方法和技巧；将中华优秀传统文化恰到好处地融入各个章节，帮助读者拓宽写作思路，丰富文化底蕴，提升审美品位；各章有针对性地设计了任务单，习题的内容注重贴近读者的生活与学习实际，实例的选择注重生动性、趣味性、可读性和可操作性。

本书尽量广泛、全面地搜集海内外所留存的陈望道先生手稿，将这些手稿以彩色影印的方式编纂成书，分为上、下两册。目前已基本完成手稿搜集工作，总量约为800张。在此基础上，将此约800张手稿分门别类加以整理，拟分为"题辞手稿"、"书信稿"、"学术研究手稿"（主要包括"修辞学讲义"手稿誊印稿、"中国文法研究"手稿、"修辞学科补充

本书从一般语言习得规律出发，结合教师职业的特性，建构起教师职业口语习得的理论框架。本书共分五章。绪论部分介绍教师口语学、普通话与方言的相关知识；第一章系统介绍普通话语音的基本知识，以使学生掌握普通话的有关基础理论；第二章在提高普通话的基础上，介绍了和教师职业关系密切的发声、朗读、朗诵、演讲、辩论、态势语等口语表达技能；

本书是2020年民文出版专项资金资助项目“国家通用语言日常用语速成丛书”中的1册，是国家通用语言学习读本。本书稿主要以职场交际中常用语言为基础编写，包括面试用语、职场用语和商务用语三部分内容，精选职场交际中的实用主题，生动地再现交流场景，易于读者的学习和理解。除了文字，本书还配有音频，读者不仅可以通过文字来记忆，还可以

本书是2020年民文出版专项资金资助项目“国家通用语言日常用语速成丛书”中的1册，是国家通用语言学习读本。本书由“踏入校园”“校园生活”“我学到的词句”三部分组成，以介绍学校教室、宿舍、食堂等场所的会话用语和参加各类活动、与人交流交往等方面常用的会话用语为主，精选校园生活交流中的实用主题，主要以对话的形式生动地再现交流

《音韵校正》成书于乾隆十五年(1750)以前，目前所见为一函二册手写本，尚未发现刻版，很可能是海内外的孤本，这是目前所知最早的吴语萧山方言韵书，在方音史、韵书文献与地方文化研究方面有极高价值。本书主要针对《音韵校正》展开全面的语音史研究，具体包括六个方面的内容：(1)文献研究；(2)来氏的语音史观及其理论的研究；(3)

《滇东北方言童谣的记录与研究》是作者所主持的云南省社科项目研究成果，主要记录研究滇东北地区(曲靖、昭通、寻甸、东川)濒临消失的方言童谣，并在此基础上对方言童谣的历史渊源、语言特点、文化内涵等方面进行研究。滇东北的方言童谣是遗落在民间的一颗珍珠，目前已逐步消失，抢救濒危的方言童谣迫在眉睫。作者带领学生数年如一日时行收集记

本书共2册，包括汉语言文学专业卷、汉语国际教育专业卷。