本书内容包括：院前急救及护理、医院急诊的设置与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、休克病人的护理、昏迷病人的护理、理化因素急性损伤病人的救护、多器官功能障碍综合征病人的护理、急救护理实践。

本书内容包括：病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、蠕虫感染性疾病患者的护理、医院感染的预防与控制等。

本书包括社区护理绪论、社区护理相关理论和常用方法、社区流行病学调查方法、社区健康教育与健康促进等内容。

本书分为十七个部分，详细介绍了家庭护理知识和现场急救方法，以及各科常见疾病的家庭护理措施，并配有部分操作图解，给家庭护理人员以全方位的指导，适合患者亲属和家庭及医院护工阅读。

医学是一门实践性、社会性和服务性都很强的应用学科，医学实践的主体人群是医生、护士和病人。医学职业的特殊性限定了医生要与形形色色的人，尤其是与身体不适的人接触，而人是有多种情感的高级的社会生命体，因此特殊的服务对象注定了医学实践是一个错综复杂的过程。在医疗活动中，除医生之外，护士也是非常重要的群体。护士的积极参与和恰当护

护理学是一门综合了自然科学与社会科学的应用科学，其理论性与实践性都很强，护理技术是护理学的重要组成部分，如何在护理技术的工作实践中，体现“以人为中心”的整体护理思想，满足人的生理、心理和社会等各方面的需求，保证病人的安全和舒适，是广大护理工作者普遍关注的重要课题。为了把整体护理思想，落实到临床护理工作的每一个环节，并使

护理学是一门实践性、应用性很强的学科。随着市场经济体制的确立和护理工作模式的改变，护理学的理论和实践研究也发生了深刻变化。 随着社会的发展，病人的法律意识不断增强，在临床工作中越来越需要动手能力好、操作熟练的护理人员。 本书根据临床护理岗位典型的工作技术，分成5个部分。即入院护理技术、用药护理技术、生活护理技术、专

护理基础知识1000题

北京大学护理学院遵照中华人民共和国教育部教高[2001]4号文件有关“本科教育要创造条件使用外语进行公共课和专业课教学”的精神，结合教学改革方案实施，组织有条件的学科和教师积极开展双语教学，促进国际型人才的培养，为创建一流大学做贡献。两年来，教师们尝试选择英、美护理专业原版教材开展双语教学，取得初步成效。为提高我院双语

本书在新版时不仅增加了一些新的诊断名称和内容，而且还在护理目标中增加了NOC分类，在护理措施中增加了NIC分类，有助于和国际上*的相应分类方法接轨。本书的出版，预期对整体护理的深入发展有所裨益，因而是临床护理人员的良师益友，也是护理专业师生不可缺少的参考书。但在学习过程中必须坚持洋为中用的原则，既要积极引进国外先进的研