本书系上海教育丛书之一，主要介绍罗店中学美育特色建设的经验做法。罗店中学自20世纪40年代建校之初倡导“以美育人”，到如今确立“艺术见长，尚美成人”的办学理念，80多年的办学岁月中，始终秉持美育初衷，不断明晰美育内涵，丰富完善学校的美育课程，并充分挖掘地域文化特色，将学校美育进一步发扬光大。全书共五章，分别阐述了罗中美

《在田园播下文化创意的种子》是一本探索普通高中特色办学的实录。作者从办学实践的视角，以对教育本质的思考、对学生成长规律的把握、对普通高中办学现实的考量，着力于在国家要求基础上，开展符合时代、学校、师生实际的特色办学，形成理念思考、实践设计、组织实施、成效评价等特色建设的方法、路径与策略，理论与实践相结合，行动与思辨相印

本书系上海教育丛书之一，全景式再现了闵行三中航空航天教育的逐梦历程，前两章记“梦”，后四章述“航”。第一章，解码闵行三中航空航天教育梦想生长的文化基因和生态环境。第二章，“种子上天”关键事件点燃闵三人的空天梦想。第三至第六章，定位空天素养培育，开发实施“逐梦空天”课程，打造空天特质的“尊重学堂”，“七力”指标引领四级梯

本书以核心素养教育的世界潮流为背景，从"立德树人根本任务--中国学生发展核心素养--数学学科核心素养"的内在联系出发，旨在通过挖掘相关数学单元内容的育人价值，设计与实现育人价值相匹配的数学活动过程，并用实践案例来说明如何在日常教学中有侧重地落实数学学科核心素养。本书的形成得益于静安教育"十三五"教育部重点课题《深化教育

《跨文化素养培育的甘泉实践》为上海教育丛书特色高中系列之一，甘泉外国语中学在“民族情怀、国际视野”办学理念和“有教养、有个性、有竞争力、有国际视野”的现代人的培养目标基础上，将跨文化素养培育作为学校发展命脉，在跨文化素养培养的内涵、目标、框架、路径与策略等方面展开实践与探索，对其他特色学校的创办具有示范引领作用。

上海市特色普通高中建设项目是上海市教委自2011年以来确立的一个重点改革项目，旨在引导广大普通高中贯彻"为每个学生提供适合的教育"的理念。为了系统反映十多年来项目组在推进特色普通高中建设过程中所渐进形成的专业主张和思想认识，项目组特撰写本著作以增进学术传播和交流。全书分八章展开，内容依次为特色普通高中的价值追寻、概念诠

得益于华师大丰厚的学术滋养及陆家嘴得天独厚的金融环境，华东师范大学附属东昌中学早在2009年就确立了以学生“金融素养”的培育为发展特色。经过十余年的积累，基于“金融素养”这一学校特色，东昌中学在沪上屈指可数的金融特色学校中脱颖而出，稳步走上了一条特色高中发展之路。本书共六章，重点介绍了东昌中学金融素养培育特色课程建设及

本书选取近几年国际计算思维挑战赛初中年级组最为经典的题目，在呈现形式上，尤其在“解析”和“计算思维相关知识”模块，重点体现趣味性、直观性、简洁性，让更多的读者容易上手；内容上着重介绍专家解决问题的思路及思维方式、带来的启示等。本套丛书共有五本，考虑不同年龄阶段读者的认知发展水平，对应不同的学段，分别为小学一二年级、小学

本书从近10年高考生物真题中，甄选出注重考查能力与思维的400余题，从知识模块和能力要求两个角度细化拆分为12章，并按高考大题考查角度分为基础类问题和综合类问题，对解题四大基本能力进行强化训练，即理解能力、从题干中获取信息能力、实验设计与分析能力及综合运用能力。由于本书读者多为高考考生，本书在编著同时精校解析，大量重构

本书一共精心设计了12套试卷(6套原创卷、6套仿真卷),每一套试卷都经过了充分讨论,认真筛选。本书除试卷外,还配备了答题卡和参考答案。这12套试卷主要用于新高考地区考生最后两个月的冲刺。