受财政部“会计名家培养工程”的鼓励和资助，让我有机会静下心来较系统地对过去三十多年在会计和公司财务领域的学习、研究和教学做一小结。我是1980年9月开始踏入会计这个行当，先在原江西财经学院（即现在的江西财经大学）财会系学习，后到厦门大学会计学系攻读硕士和博士研究生，也曾在美国杜兰（Tulane）大学获工商管理硕士（MB

本书共分为5个项目15个任务，主要包括会计数字书写、点钞与验钞、汉字录入、数字录入和珠算技术等内容。

本教材的编写原则一是教学内容新，在教材中结合了管理会计理论和实践的最新研究成果，并通过每个章节中的“知识链接”补充新观点；二是知识体系简练，在保持管理会计教材内容系统性的基础上，本教材的内容将对成本核算和财务管理相关的决策部分简化，对预算和绩效评价部分内容适当强化；三是注重管理会计的实操性，通过将案例贯穿到教学内容中，

本书为中职财经类专业教材。本书尝试将“任务驱动教学法”灵活地应用于会计教学中，以任务为主线，以学生为主体，以教师为主导，通过学生自主完成“任务”的方式展开教学，让学生熟悉会计核算工作必经环节和基本流程，掌握会计核算方法，用够用的会计基本理论知识来指导会计核算工作，通过任务驱动增强实际动手能力，从而形成基础会计职业技能。

本书以用友ERP-U8V10.1版软件为蓝本，研究面向财务业务一体化的会计信息系统。本书共12章，内容包括会计信息系统导论、系统管理与基础设置、总账管理子系统、UFO报表子系统、薪资管理子系统、固定资产管理子系统、应收款管理子系统、供应链管理子系统初始化、采购管理子系统、销售管理子系统、库存管理子系统、存货核算子系统。

《会计基础实训教程》主要分为三个章节，第一章主要会计基础实训指导，包括：会计基础综合实训的流程、实训的信息原则、方法和要求、实训所需工具等。第二章主要介绍实训企业基础情况，包括实训企业的概况和企业内部财务信息。第三章是会计基础综合实训资料，包括会计基础综合实训期初资料、综合实训本期经济业务资料、综合实训本期经济业务原始

本书内容分为会计概述，资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报表，管理会计基础和政府会计基础8章。

本书共六个项目，内容包括：初识会计、会计等式和会计记账方法、会计凭证审核与填制、复式记账、会计账簿、会计报表的编制。

《会计基础（第2版）》根据财政部新修订的《企业会计准则第14号——收入》《企业会计准则第21号——租赁》《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》《企业会计准则第23号——金融资产转移》《企业会计准则第24号——套期会计》《企业会计准则第37号——金融工具列报》《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》

全书共七章。第一章为绪论,主要阐述了高校学生职业能力培养、会计人才培养目标的定位、国内外会计人才培养研究评述和会计教学改革的必要性与可行性等内容;第二章为会计教学的发展现实,主要阐述了会计发展的新模式、会计教学的环境分析、会计教学存在的问题和会计人才培养的现状等内容;第三章为会计人才培养特点与趋势,主要阐述了会计人才培