本书以《中国药典》(2020年版)为依据,介绍中药(民族药)液相指纹图谱识别技术研究、建立过程中的影响因素、色谱峰出现的异常情况及解决措施、液相指纹图谱识别技术的应用模式和指纹图谱相似度评价软件的使用等内容,选取具有代表性和示范性的应用实例加以辅助学习,旨在培养学生在实际应用规范操作的基础上,激发其自主学习的积极性。

本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一,依据教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《医护化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容包括中医哲学基础,理论基础,病因病机,病情观察,中医一般护理,中药及用药护理,针灸与推拿,常见病证辨证施护等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资

本书重点介绍本地126种道地药材入药部位、功效、种植工艺及中药材的历史朔源及相关文化。同时，附加土壤、气候分析、环境评估，简述当地中医药特色文化与旅游、支柱产业及乡村振兴的融合发展，展示当地中医药文化的优秀传承，拓展了中药材产业发展的新思路。

这些书的内容设置为:首先介绍中医望耳、望舌相关诊病基础,耳部、舌部反射区部位,然后介绍各种疾病在耳部、舌部的症状影像,与以前出版的此类图书和市场上出版的书所不同的是,在介绍各种症状性“影像”(掌纹、眼像、舌像、耳像等)所可能反映的疾病后,将着重介绍能够改善这些“影像”的食疗、运动等自然疗法,同时也介绍一些药物疗法。这些

新中国建国初期,毛泽东同志1965年6月26日作出“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的重要指示,随后全国各省、自治区、直辖市积极响应,广大的医务工作者深入基层,深入农村、深入工矿,通过调查研究和临床实践,充分发掘和利用中草药,出现了一场群众性的“中草药运动”。在这一时期,各地涌现出了大量的中草药书籍。为了对这场“中草药

本书突出临床实用性和中医特色,以临床科室为纲,以病种为目,每个病种采用(西医病名),首列该疾病的定义、中西医病名对照;(诊断要点)结合国家和相关专业委员会制定的指南、专家共识简述西医诊断要点;(病因病机)将中医病因、病机结合阐述;(辨证要点)从脏腑、虚实、体质、标本、缓急、阴阳等阐述;(治疗原则)是针对该疾病的治疗原则

本书中物种按恩格勒系统进行排序,每页介绍一种药用植物,分别从形态特征、产地生境、功效主治及延长分布进行了详细介绍,另附一幅植物整株及各器官局部明显的照片。本书首次系统全面地呈现了延长县域内分布的231种药用植物的生物学特点、生境分布、药用功效等信息。

本书分上、中、下三编，上编介绍黄文政教授的学术思想精髓和临床思辨特点，重点介绍了他的三焦学术思想、温病透邪存津思想、肾主藏精泄浊理论和气机升降理论等。中编分为病证篇和疾病篇论述，病证篇是从中医肾的概念出发，重点介绍了与中医肾病相关的七个病证；疾病篇介绍了黄教授对肾脏疾病的认识和辨证论治经验。下编介绍了黄文政教授的用药经

20世纪80年代曾跟随印会河先生临证，颇得其学术精髓。本书稿主要讲述作者五十年来对一些临床常见病、易混病、疑难病等的治疗经验，包括在确定了主证、主方后，选择药物组方时，加减变化、引经用药的思考与实践。以脏腑辨证的形式分为肺系、肝胆系、胃肠系、肾系、心脑血管系、眼耳鼻系等其他系，每个医案均体现了其学术思想和治疗特色。每个

全书立足于从科学性和通俗性的角度来讲述中医，内容主要讲述中医的理法方药。中医的理包括解读生命和疾病现象的哲学思想、维持生命活动的基本物质、生命活动发生的承载空间、引起疾病发生的原因和机制。中医的法包括诊查法、判断法和疾病防治原则和方法。中医的方包括方剂基本理论、方剂分类介绍。其中，方剂的介绍部分，先讲述方剂的来源，创制