本书记录了天津市首批组团式教育人才援藏队从2016年4月到2019年7月在西藏昌都市第二高级中学支教期间的工作和生活。他们满怀爱心、勇担责任、甘于奉献，着重在思想引领、实践指导、示范带动等方面开展工作，从管理到教学、从师资到课程、从德育到艺体，精准高效地推动了学校的管理水平、师资队伍水平、教学质量大幅度提升，使学生从知

本书重点对政府购买教育服务的运行机制进行了深入的研究。首先，本书对政府购买教育服务的起源、理论基础与现实意义、国内外产生的背景等基础性问题进行了归纳与研究。其次，在了解政府购买教育服务的滋生土壤之上，我们对政府购买教育服务的国外典型案例与实践经验进行了系统的梳理与深入剖析，从英、美、日、澳等发达国家的实践案例中总结归纳

《县管校聘背景下的教师流动机制构建》内容简介：为了促进义务教育均衡发展，实现教育公平，国家建议实行“县管校用”的交流轮换政策。振兴和壮大教师队伍的重要性怎么强调都不过分。然而，这一教师流动政策在执行过程中存在一些问题，包括教育主管部门和机构的执行有限，支持机制不可靠，教师对这一战略的认识不高。为了更好地贯彻“县管校用人

2019年是中华人民共和国成立70周年，是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。为进一步认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会系列重要会议精神，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这为今后十多年教育改革发展描绘了战略蓝图，具有

本书收录汇编了近五年来教育部中法合作办学发展联盟中18家中法合作办学机构(截至2020年底)撰写的关于中外合作办学的高质量论文。内容涉及人才培养模式探索、教学管理与改革、外语类/预科类/工程师类教学探讨、校企合作模式和党建思政与学生事务。旨在提供一个相互学习借鉴、共同交流讨论的平台,分享各机构在长期办学过程中累积的经验

本书是作者结合30年多年来投身教育事业的经历与经验,记录了自己一步步追寻教育理想理论与实践。书中深入探讨教育现代化历史进程中一线教育工作者亲历的重要主题,涉及教育体制机制的探索与发展,追求高品质教育的核心脉络,探索基础教育教学改革的育人方式,探讨高考综合评价改革的发展与现状,关注大学生的教育与就业,以及法治教育的建设等

本书以自我成长的教育经历和时间为主线,内省于自己所学的知识和技能,以自己所学到的教育原理和教育理论去反观自己的每一段教育经历。书中阐述了代代相传的中国家庭教育观念,深入骨髓的儒家教育思想,改革开放巨大的教育变化,时代科技大爆发产生的教育多元化。作者通过成长经历的自我感悟和分析,希望对教育者起到启发作用,给中国父母提供多

本书内容包括：区域教育治理中政府教育治理的研究现状及趋势探析；学校发展与治理现代化的研究现状及趋势探析；校长专业化发展与治理能力提升的研究现状及趋势探析。

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本书复盘了俞敏洪在关键时刻,面临破产、市场拓展、竞争战略等诸多问题,全景揭秘了俞敏洪的管理哲学、团队建设和商业模式等等,期望能够为创业者、企业家、研究俞敏洪的管理者、有志于创业的上亿准创业者提供帮助。