《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，充分反映了这一思想的最新发展，有助于更好地理解把握党的创新理论的基本精神、基本内容、基本要求，是作为党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
在即将迎来改革开放45周年之际，为回望三秦大地改革开放的发展印记，记录伟大历程，坚定改革信心，中共陕西省委党史研究室联合全省各地市党史部门，共同编写了继“三秦红色地标”“三秦建设地标”后第三部系列丛书“三秦改革印记”，该丛书围绕陕西改革开放进程中的重要事件、重要会议、重大典型，力求以图文并茂的形式，勾勒出改革开放伟大历
该著作分24讲从毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及新时代中国特色社会主义思想等方面对马克思主义中国化论题进行了分析，每讲内容分设理论要点、经典案例和理论延伸等三个部分。理论部分尽量以大众化的语言呈现，案例部分尽量结合社会现实问题展开，案例的内容既涉及到理论发展进程中的经典事例，也涉及到社会道路初步探索、改革开放和
本书对中国的发展模式做了大量、深层次的观察和思考，凭借其深厚的学术功底，透过各种纷繁表象，探求中国模式的核心，对中国模式的由来、中国模式的主要内容、中国模式的基本特征、中国模式的世界意义给予了冷静、公允、坚实有力的分析和阐述。
本书是一部学术著作。本书探究了马克思主义中国化时代化与思想政治教育工作方面的问题，介绍了思想政治教育工作的基础知识，揭示了思想政治教育工作体系建设的理论基础，明确了思想政治工作是实现马克思主义中国话的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了思想政治教育工作的研究面貌，指出了马克思主义时代化发展对未来思想政治工作的
本书分两编，上编现代化的历史逻辑与理论逻辑，下编中国式现代化的理论渊源、精神实质及其实践发展。以“源起”为起点分析西方现代化兴起和发展的历史逻辑、理论逻辑，比较世界现代化模式的特征及其区别，阐述基于中国国情、中国特色的中国共产党领导下的社会主义现代化，揭示马克思主义对资本主义的“现代性”批判以及现代化种种模式在发展中面
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