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本书讲述了中国博物馆学理论系发展趋势、博物馆的基本理论、博物馆藏品的征集与管理等内容。

《远航——“博物馆+”课程设计与实践》一书隶属于“中小学特色课程创新与实践”系列，是上海市临港实验中学联手上海中国航海博物馆共同探索与实践馆校合作“博物馆+”课程——“远航”课程的成果集。全书分上下篇，上篇为课程的建构与设计，包含“远航”课程的总体架构与部分子课程的教学设计，下篇为课程的实践与思考，包含课程实践研究、案

陕西历史博物馆馆藏文物171。795万件(组)，文物数量多、种类全、价值高，被誉为“古都明珠，华夏宝库”。陕西历史博物馆陈列体系以一个基本陈列和两个专题陈列为主，基本陈列为“陕西古代文明”，两个专题陈列为：“唐代壁画珍品馆”和“大唐遗宝——何家村窖藏出土文物展”。馆内展陈从多角度向广大观众揭示了历史文物的丰富文化内涵，

本教材结合大量的博物馆陈列布展设计实例图片、作者参与和主持的项目设计实例，对现代博物馆展陈空间设计进行了多层面、多角度的阐述。着重就博物馆陈列布展工程的设计、项目的实施步骤及其工程的施工等主要内容作了实质性的表述和呈现。可以说，本书是作者近几年从事展陈空间设计教学和设计实践的一次汇总。本书结合大量的博物馆陈列布展设计实

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本书中讲述了安宅收藏中众多不为人知的有趣的故事。并在书的下半部分，整理公布了安宅收藏中的几十件精华藏品，由大阪市立东洋陶瓷美术馆授权使用著名摄影师六田知弘拍摄的高清图片。

2015年ACRL发布《高等教育信息素养框架》，2018年CILIP发布《CILIP信息素养定义2018》指出信息素养包括对信息的反思性发现，对信息如何产生和评价的理解，以及利用信息创造新知识并合理参与学习团体的一组综合能力。研究生阶段典型工作任务可以归纳为:科研选题、撰写开题报告、撰写科研项目申请报告、撰写学位论文、

这是首都博物馆的第六本年鉴，面有成果的示，有经验的总结，有创新的火花，更有审慎的思考，这些都见证了首都博物馆的成长。这本年鉴既是对首都博物馆过去一年工作的总结，又是思考首都博物馆未来如何发展的依据，包括全年概述、学术研究、典藏保护、陈列展示、公众服务、安全工作、网信建设、合作交流、综合管理、基层党建、东馆建设和附录(荣