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《思想道德与法治实践教程》根据高等教育出版社出版的《思想道德与法治》(2023年版)编写，从教材的七个篇章入手，以知识框架、重点内容提炼、课外实践方案、实践答疑、品读经典等几方面，全面解读各篇章内容。将书本内容与大学生的课余生活、大学生的网络生活紧密联系在一起，拓宽他们的视野，丰富他们的课余活动内容，更好地将书本中的理

本书明确了高校辅导员在学生成长成才过程中的关键角色与使命，系统阐述了辅导员所需具备的核心职业能力，包括但不限于教育能力、辅导能力、就业指导能力、危机应对能力及团队协作能力等。通过理论与实践相结合的方式，探讨了辅导员核心职业能力提升的重要性、面临的挑战及应对策略。书中不仅分析了高校辅导员队伍建设的经验，还提出了具体可行的

本书旨在通过一系列专题学习，引导读者深入理解中国共产党的理论知识、学习目标和实践要求，以促进个人全面发展和社会进步。全书共分为十二个专题，内容涵盖追求远大理想坚定崇高信念、感悟光辉历程传承红色基因、遵守道德规范锤炼道德品质、学习法治思想提升法治素养、勇于解放思想推进改革开放、构建生态文明建设美丽中国、坚持人民至上实现共

随着全球化进程的日益加快，中国经济迅速发展，人才资源逐渐成了中国社会发展不可忽略的一部分。大学生是人才资源的重要储备，部分大学生毕业后，会进入政府部门工作，服务群众和社会。为了培育和发展地方应用型本科高校学生的领导力，本书以已有研究理论为基础，确定了地方应用型本科高校学生领导力模型所需要的因素。采用德尔菲法，对专家进行

本书是一个现象学研究，旨在借鉴领导力身份发展理论，探讨了中国90后在校大学生领导能力发展的相关影响因素。本书运用了目的抽样方法，对参加问卷回单的大学生干部进行了研究，得出了五大研究主题，包括信仰和价值观、有影响力的人、经历、领导身份发展和不断变化的观点。对照领导力身份发展理论，分析了五个相同之处和六个不同之处。本书揭示

《大学生实习实践指导教程》是根据社会发展及教学改革的新形势，基于培养适应社会需求的高素质应用型人才的目的，依托高等院校本科专业相关课程的基本要求而编写的实习实践教材。本教材分为5章，第1章为毕业实习的重要性，第2章为实习心态调整，第3章为实习实训系统操作，第4章为实验实践系统操作，第5章为实习总结，第6章为大学生创业初

高校思想政治教育是引领广大青年学子树立正确价值观的关键。本书采用散点透视的研究方法，以“强调整体性、克服碎片化”为学术理念，对高校思想政治教育展开学理探讨。本书是作者十数年来已发表的学术论文合辑。全书分为四编：第一编探讨了网络环境下大学生之思想政治教育诸多问题；第二编总结了大学生思想政治理论课教学实效性之研究概况；第三

本书稿由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校，思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代。本书汇集上海大学学生对课程思政的感悟：课程思政教会了我们如何处理理想与

“大学生创新创业训练计划”项目(简称“大创计划”项目)是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。本书扎根“大创计划”项目运行实践，在对共计109名项目参与学生、指导教师、管理者深度访谈的基础上，系统、深入地对高校开展“大创计划”项目的探索实践进行了探究，