《青年党史学者论坛》是以中国人民大学中共党史专业青年教师为主，并邀请校外青年学者和博士生参加研讨，由相关领域的资深专家担任评论人，为中共党史青年学者架设的一个制度化的学术交流平台。本辑分“海外中国共产党研究前沿”“国共视野下的现代中国法制变革”“中国共产党与当代中国的国家治理”“1950～1960年代的中国社会”五个板

本书内容，摘自习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇一五年九月三日期间的讲话、报告、批示、指示等一百一十多篇重要文献，分六个专题，共计二百八十七段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

本书内容，摘自习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇一五年九月三日期间的讲话、报告、批示、指示等一百一十多篇重要文献，分六个专题，共计二百八十七段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对党章规定的具体化。把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。 此次《条例》重新修订后的另一个明显变化就是：纪法分开。据统计，原《条例》的178条中，有70多条与现行法律有重复，有很

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），是落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻习总书记系列重要讲话精神，加强党内法规制度建设的重要成果。贯彻实施好两项党内规则，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，为协调推进“四个全面”战略布局

全体党员学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等。 县处级以上党员领导干部要系统学习领悟《中国共产党章程》，要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》等。 《中国共产党章程》（以

作者认为,习近平的治国理政思想,是从中华文明基体论出发、以改革为方法、以公正价值为导向、努力将制度体系与治理能力相适应、以使以民主集中制为内核的中国模式更有竞争力的政治思想体系。也就是说,国家治理现代化思想至少包括了中国文明基体论的认识论、以改革为方法的方法论、以公正为导向的价值论、以制度体系和治理能力相协调的制度论、

党政“一把手”腐败问题是当前的反腐败重点和难点问题。作者手工收集整理了2000年到2014年3月底所有公布的厅局级官员腐败案例,包括367名厅局级以上官员,其中担任“一把手”职务的有219名（大约占60%）。作者认为,要减少腐败,特别是减少“一把手”的腐败,限权是基础,监督是关键,激励是保障。反腐败的最终境界,是让政府

中国、德国、美国、英国十八位政治学者深度剖析中共自身的治理能力、变革逻辑与中国政治的发展规律、未来挑战的深远意义充分理解21世纪中国政治适应性和创造性的前提条件、复杂进程、限度与潜能做好中国的事情，关键在中国共产党；中国未来的前景，关键也在中国共产党治国必先治党治党务必从严立足当前实际全面从严治党开启党建新常态吹响从严

《青春与梦想同行：大学生团校培训教材》另一个重要出发点即帮助广大共青团工作者完整准确地把握新时期共青团工作的特点。习总书记把新时期共青团工作方向概括为实现“两个提高、一个扩大”，即提高团的吸引力、提高团的凝聚力；扩大团的工作有效覆盖面。两个“提高”：团的工作要把握住广大青年的脉搏。要提高团的吸引力和凝聚力，关键是要高举