《大理大学思想政治理论课改革创新研究》共分为三篇。第一篇，教改论文，主要对思政课的改革创新作了具体的探讨，为思政课改革创新提供思路。第二篇，教育教学实效性调研报告，主要对高校思政课程教育教学现状作详细科学的调查研究，并且提出了科学的创新路径。第三篇，社会实践报告及案例，主要探讨更新教学理念，落实教育实践，突出教学针对性

《新时代数字化与高校思政教育的深度融合》从新时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战、高校思想政治教育创新发展理论、国内外对高校思想政治教育的研究及综述出发，阐述了影响新时代高校思想政治教育创新的关键因素，发掘了数字化与高校思想政治教育深度融合的内在机理，在此基础上介绍了数字化与高校思政教育深度动态融合工作体系、深度融合的

本书在内容和章节编排模式上进行了一些创新。全书分为四大模块，共十三章，基本涵盖了大学生职业生涯发展和就业各阶段所关注的问题。在职业生涯规划部分，本书结合编者近些年的职业生涯咨询与辅导实践，引入国际认可的情景体验方法，引导大学生认识、接受并运用职业生涯规划技术为自己服务。本书在各章节之后附上了思考练习题，期望能够帮助大学

本书通过对应用技术大学课程的哲学基础、社会学基础、心理学基础的研究，明确技术的来源与发展，技术的本质与特征，技术的价值与作用，技术与科学、工程和技能的关系；明确经济发展阶段和技术在经济社会发展中的作用；明确素质与技术素质、能力与技术能力、技术素养与技术能力的形成条件与过程等与应用技术大学课程设计密切相关的理论基础问题，

美国综合性大学教育学科的历史考察——以哥伦比亚大学等4所大学为中心 (中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文丛书）

本书紧紧围绕“新时代大学生思想政治教育理论探索”这一主题展开论述，依次介绍了大学教育现状、大学生思想政治教育等内容，并对教育的发展方向、大学生思想政治教育存在的问题等内容做出全面解读；此外，本书还就大学生思想政治教育的实现途径问题以及大学生思想政治教育优化策略等问题展开论述。本书反映了大学生思想政治教育转型升级的新态势

本书对高校德育发展的历史进行了回顾，详细阐述了高校德育理念的传承与创新、高校德育方法的传承与创新、高校德育内容的传承与传承与创新、实现高校德育现代化的路径选择等内容。

本书包括大学生管理概述、大学生管理的理念与原则、大学生安全管理、大学生学习管理、大学生危机事件管理、大学生创业管理、大学生管理的创新七章内容。

优秀传统文化是大学生塑造健全人格的价值指引和理想范式，也是高等教育传承与培育工匠精神的宝贵资源与有效给养，同时还是高等院校开展思想政治教育的不竭之源和有益启示。本书主要阐述了中国优秀传统文化的基本内容、中国优秀传统文化的发展现状、现代教育与中国优秀传统文化、中国优秀传统文化的教育方法与途径、中国优秀传统文化对大学生德育

本书共六章，主要阐述了高校校园文化建设、高校校园文化的基本形态、高校校园文化的形式、高校校园文化建设的方法、高校校园文化建设与大学生能力培养等内容。