本书共7章，从心理育人的背景出发，着眼于高校研究生的心理健康工作，从心理健康的定义与标准入手，解析了研究生常见的压力源和发展性心理问题，从构建良好导学关系的角度提出了开展心理辅导工作的方法，并提出对于研究生常见心理障碍和心理危机的预防、干预与应对方法。同时，提供了导师自我心理保健的方法和途径，最后选择了几个典型的研究生

本书辅导员工作法是对大学生思想政治教育工作理念和工作方法的科学总结，是辅导员开展工作的重要手段和必备工具。本书注重实践操作性，从思想引领、学风建设和社会实践实践等方面对辅导员工作进行了提炼，是辅导员工作的指南和操作手册。本书可供从事辅导员研究科研人员、研究生和从事辅导员工作的人参阅，也可为学生德育、思政教育的业务管理部

新时代中国工科教师队伍建设

大学生社交礼仪（第三版）

"《大学生职业素养》以高职院校学生走向工作岗位应该具备的综合职业素质和社会、企业对员工的一些基本要求为出发点，全面提升大学生的综合素养。内容既结合高职学生在校学习生活实际，又体现未来不同岗位就业的基本职业素养要求，对学生发展成为“全面的人”有重要意义。本书主要包括涵养大学生之“德”、增进大学生之“智”、锤炼大学生之“体

"本书共收录了63篇文章，涉及工学、管理学、经济学、文学、艺术学及教育学等学科领域，集中体现了广东理工学院教师积极探索，不断创新，以OBE教育理念为指导思想，加强一流本科专业和一流课程建设，在专业建设、课程建设和人才培养等领域实施教育教学探索和改革实践的群体性思考。该校围绕地方应用型本科高校的办学定位，以服务粤港澳大湾

《健康的要素及管理》是以2021年Cell杂志名为“HallmarksofHealth”文章为蓝本，参考“MolecularBiologyoftheCell”等哈佛大学教材，编写的一本具有国际高度的全新视角、高水平本科生教材。教材详细描述了健康八个核心标志，从整体组织、器官、细胞、亚细胞、分子等多个层面，对健康给出系统

高校思想政治理论课，既是一门思想理论课，也是一门政治理论课，但归根结底是一门价值观教育课。社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学既是思想政治理论课落实立德树人根本任务的必然要求，也是关键之举。本书聚焦本科阶段四门思想政治理论课，考察社会主义核心价值观融入这四门思想政治理论课的各自偏向和重点，立足教材体系向教学体系

《大学生生理健康教育（第2版）》遵照教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，重在引导大学生树立现代健康意识，掌握健康管理方法，养成文明健康生活方式，提高自觉规避和应对健康风险的能力；了解人体结构和生理知识，增强防病意识，掌握常见疾病的预防，提高防控传染病和慢性非传染性疾病的能力；理解性与生殖健康知识，提高性病、艾滋

高职国际进阶英语 综合教程 2 练习册